20.某化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.
探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖1所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系,“-”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學反應)

(1)四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是O2(填化學式,下同).
(2)物質(zhì)D是CO2
探究二:
【實驗一】探究中和反應的能量變化.
        一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖2所示.
(3)圖中P點對應的溶液中含有兩種溶質(zhì).
【實驗二】檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì).
        取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產(chǎn)生氣泡.
(4)產(chǎn)生的氣體是CO2,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
【實驗三】檢驗實驗廢液成分.
       取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產(chǎn)生的廢液樣品,設計實驗方案,驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖3所示.
(5)試劑甲是Ba(NO32溶液;
(6)證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上層溶液仍呈紅色;
(7)現(xiàn)有實驗操作還沒有完全達到實驗目的,必須補充的操作是取濾液滴加硝酸銀溶液.

分析 根據(jù)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會與水反應,氧氣會與一氧化碳反應,所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可;
根據(jù)圖象可知,N點氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,所以P點鹽酸過量進行分析;
根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應會生成二氧化碳氣體進行分析;
根據(jù)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質(zhì)離子,所以應該加入氯化鋇溶液,然后結合題中的現(xiàn)象進行驗證;
根據(jù)堿可以使酚酞變紅色進行分析;
根據(jù)題中的所加的試劑和實驗現(xiàn)象,不能驗證氯化鈉是否存在進行分析.

解答 解:(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是:O2;
(2)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會與水反應,氧氣會與一氧化碳反應,所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以物質(zhì)D是CO2;
(3)通過分析圖象的走向以及轉(zhuǎn)折點可知,N點氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,所以P點氫氧化鈉過量,對應的溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉兩種;
(4)碳酸鈉和硫酸反應會生成二氧化碳氣體,所以產(chǎn)生的氣體是CO2,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì);
(5)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會與甲生成白色沉淀,又不會引入新的雜質(zhì)離子,所以應該加入硝酸鋇溶液;
(6)堿可以使酚酞變紅色,證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是:操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上層溶液仍呈紅色;
(7)題中的所加的試劑和實驗現(xiàn)象,不能驗證氯化鈉是否存在,驗證氯離子常用硝酸銀,所以必須補充的操作是:取濾液滴加硝酸銀溶液.
故答案為:(1)O2;
(2)CO2;
(3)兩;
(4)CO2
(5)Ba(NO32;
(6)操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上層溶液仍呈紅色;
(7)取濾液滴加硝酸銀溶液.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中所給的提示進行解答.

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