下列圖象能正確反映其對應敘述中各量變化關系的是    (    )

①用等質(zhì)量的過氧化氫浴液制取氧氣
②向鹽酸中逐滴加入硝酸銀溶液至恰好完全反應
③向氧化銅和過量稀硫酸反應后的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
④某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
A.①②B.②③C.③D.①④
C
①等質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣,加不加催化劑只與反應的速率有關,生成的氧氣質(zhì)量最終相等,因此①不正確;
②鹽酸和硝酸銀反應的生成物氯化銀和硝酸,硝酸溶液顯酸性,PH小于7,即溶液PH始終小于7,因此②不正確;
③氧化銅與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液,稀硫酸過量,得到的溶液為稀硫酸與硫酸銅的混合溶液;再加入氫氧化鈉溶液后,氫氧化鈉先與稀硫酸反應后與硫酸銅溶液反應,因此加入氫氧化鈉溶液后開始不出現(xiàn)沉淀,等硫酸消耗完后出現(xiàn)沉淀,所以③正確;
④某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,很快就會達到飽和,不再溶解硝酸鉀晶體,圖象應為開始增加,飽和后溶液的質(zhì)量不再增加,所以④不正確;
只有③正確.
故選C.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)據(jù)報紙登載,深圳某商場開業(yè)慶典時,店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破,遇上點燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷20多人的皮膚。請簡要回答:
(1)以上事實說明氫氣具有什么化學性質(zhì)                          
(2)新的方案是:采用一種安全氣體——氦氣,作為大型升空氣球的氣體,由此推測氦氣應具有的性質(zhì)是①                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請回憶你學習過的“質(zhì)量守恒定律”的實驗探究,并按要求完成實驗方案一和實驗方案二。(下表中“實驗結論”選填“=”“>”或“<”符號)
實驗方案
方案一
方案二
反應現(xiàn)象
鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍色變成淺綠色
                        
反應前的總質(zhì)量
m1
n1
反應后的總質(zhì)量
m2
n2
實驗結論分析
m1        m2
n1        n2
將兩個實驗結果進行討論對比時,有同學分析:有一個方案觀察到天平不平衡,是因為
                                                                                   。
因此不能說質(zhì)量不守恒。在反應物不變的前提下,要使天平平衡,你對該方案的改進措施是

                                                                      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化過程中,主要通過C實現(xiàn)的是
A.高能燃料燃燒B.水車汲水灌溉C.大理石制成華表D.風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖示中物質(zhì)的用途與相應的性質(zhì)不相符的是( 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鋼鐵生銹過程中發(fā)生了如下反應:4Fe(OH)2+2H2O+O2=Fe(OH)3。該反應的反應類型屬于
A.化合反應B.分解反應
C.置換反應D.復分解反應

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