1869年，__________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并發(fā)表了元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進行實驗探究：

[集體討論]：（1）討論后同學們認為，該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟                 反應(yīng)，而且生成物為固體。大家一致選擇了紅磷。為了充分消耗容器中的氧氣，該藥品的用量應(yīng)保證               。

（2）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃

燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：                       

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中，瓶內(nèi)水面最終約至    刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的             。

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是           ，該氣體           （填“支持”或“不支持”）燃燒。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能                                                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列事實分別能說明空氣中的成分，用物質(zhì)的名稱填空：

（1）為防止照片褪色，可將照片用塑料薄膜封起來，目的是隔絕　　；

（2）制氮肥常以空氣作原料：　　；

（3）酥餅在空氣中變軟：　　；

（4）長期露置在空氣中的澄清石灰水表面形成一層“白膜”：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 需要根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)來鑒別的一組物質(zhì)是（    ）

A. 白醋和水        B. 銅和鋁     C. 食鹽和蔗糖    D. 煤末和黑火藥

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個短語中，其原意一定包含化學變化的是（   ）

A. 花香四溢    B. 海市蜃樓    C. 蠟炬成灰    D. 木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：


市場上銷售的一種不粘鍋，其內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請你推測聚四氟乙烯可能具有的性質(zhì)（至少答三點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：


玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；

（3）丁香油酚中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）；

（4）16.4g丁香油酚中氧元素的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.1g）．

（相對原子質(zhì)量:  H-1  C-12   O-16）

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是　_________　。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　_________　（填選項字母），反應(yīng)

的化學方程式為　______                ___　。

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有　_________　（填序號）。

①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從　_________　（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_________（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)。

（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品

是　_________　，寫出該反應(yīng)方程式__________________________________。

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同步練習冊答案