【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 冰川融化 D. 水力發(fā)電

【答案】A

【解析】A、糧食釀酒屬于化學(xué)變化，故選項正確；B、紡紗織布沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、冰川融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）為測定某純堿樣品（含氫氧化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，進行如下實驗：取65g純堿樣品平均分為5份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗

1

2

3

4

5

樣品質(zhì)量/g

13

13

13

13

13

加入鹽酸質(zhì)量/g

15

30

80

130

150

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

28

43

90.8

138.6

158.6

（1）13g樣品完全反應(yīng)時放出的氣體的質(zhì)量是 g。

（2）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

（3）13g樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)后生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。（只寫結(jié)果，保留小數(shù)點后一位）

（4）若向13g樣品中持續(xù)不斷的加入稀鹽酸，請你畫出加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖。（在答題卡的坐標中作圖）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，燃燒停止后，在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成，瓶內(nèi)壁上有白色物質(zhì)生成。

（1）甲認為黑色顆粒是 （用化學(xué)式填空），白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3；乙同學(xué)認為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體。甲同學(xué)認為乙同學(xué)的猜想不正確，其理由是 ；

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)：氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O＋H2O＝2NaOH。甲同學(xué)據(jù)此對白色物質(zhì)進行了下列實驗：

（3）丙同學(xué)認為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是：

（4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為： ，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列物質(zhì)：①濃鹽酸、②濃硫酸、③濃硝酸、④熟石灰、⑤燒堿分別置于敞口容器中，放置一段時間后，其中質(zhì)量增加的是（ ）

A．①②③ B．②④⑤ C．只有①② D．只有④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）寫出相應(yīng)的符號

① 2個氫原子 ； ②氧化鋁中鋁元素顯+3價 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3 （填化學(xué)符號）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是 （填字母符號）

（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比 。

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是

A. 帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B. 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高

C. 帕拉米韋中有51個原子 D. 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B. 在同一種元素的原子中質(zhì)子數(shù)一定相同

C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：

（1）猜想：

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。

（2）實驗：如圖所示：

（3）判斷：

a． 若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ

（填：成立、不成立）

b． 操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有

（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ （填：成立、不成立）。

c． 綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為 。

（4）拓展：由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng) 保存；操作③中玻棒的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （8分）

（1）請完成下列實驗報告

實驗

現(xiàn)象

文字表達式

鐵絲在氧氣中燃燒

瓶底放少量細沙和水的原因是：

（2）為了確定蠟燭燃燒的產(chǎn)物。進行如下操作。

實驗步驟

實現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①點燃蠟燭。

②

現(xiàn)象：

證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有

③將內(nèi)壁蘸有 的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象：

證明蠟燭在空氣中燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳

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