17.小紅的研究報(bào)告中有下列說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( 。
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
B.氧化鐵由鐵絲在氧氣中燃燒制得
C.銅和稀硫酸可反應(yīng)制得氫氣
D.熟石灰可用于改良酸性土壤

分析 A、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
C、銅在氫后,不與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣;
D、熟石灰可用于改良酸性土壤.

解答 解:A、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,錯(cuò)誤;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯(cuò)誤;
C、銅在氫后,不與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,錯(cuò)誤;
D、熟石灰可用于改良酸性土壤,正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,可依據(jù)已有的知識(shí)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.將細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體
B.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下表列出了一些食物的近似pH,其中顯堿性的是( 。
蘋(píng)果葡萄牛奶雞蛋清
2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.6-8.0
A.雞蛋清B.牛奶C.葡萄D.蘋(píng)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.下列框圖中A-H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為石灰石的主要成分,D、F為黑色固體,G為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)寫(xiě)出A、C、D三種的化學(xué)式:ACaCO3,CCaO,DC.④中生成的有色溶液化學(xué)式為Cu(NO32
(2)寫(xiě)出①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從A、熟石灰;B、純堿;C、生石灰;D、硫酸銅;E、濃硫酸;F、鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)和化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是A;化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
(2)目前市場(chǎng)上有一種食品“急速及食”里面有一種物質(zhì)與水作用放熱的是C;
(3)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中制的“堿”是指純堿,它的化學(xué)式為Na2CO3,它和鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(4)用于檢驗(yàn)水的物質(zhì)是D
(5)常用于干燥氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:
(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成一層致密的氧化膜:4Al+3O2=2Al2O3
(3)我省大力推廣使用沼氣,沼氣既可用于照明,又可用于燒水做飯.沼氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)未成熟的水果大多具有澀味,這是因?yàn)樗泻绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭克畬⑸一墒胰,該變化的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后把它用水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡海菟?至6天,即可除去澀味.所用清液顯堿性,pH>7.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a.酒精燈;b.集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是E.
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!崩砟畹闹苽浞椒ㄊ洽伲ㄌ钚蛱(hào)).
(4)某同學(xué)用C裝置集滿(mǎn)一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿(mǎn)水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在圖中,甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐練鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玻璃管中紅棕色粉末逐漸變黑,試管中澄清的石灰水變渾濁.
(2)甲圖中裝置的不足之處是:沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在一次實(shí)驗(yàn)中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,未看到明顯現(xiàn)象.請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】經(jīng)分析,大家一致認(rèn)為,反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X.
甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有X; 猜想二:有X和HC1; 猜想三:有X和NaOH; 猜想四:有X、HC1和NaOH.
X的化學(xué)式是NaCl;乙組同學(xué)認(rèn)為猜想四是不合理的.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小紅取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,說(shuō)明猜想三不成立.
(2)小君取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無(wú)明顯變化,認(rèn)為猜想一成立.甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué),理由是酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不變色.
(3)小蘭取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,由此斷定猜想二成立.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
請(qǐng)你用與(1)至(3)不同類(lèi)別的試劑,設(shè)計(jì)另一種方案驗(yàn)證猜想二成立.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想二成立

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