下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是
 

A.H      B.CO2      C.He        D.
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
C、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
D、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個(gè)鋁原子,還能表示鋁這一純凈物(合理即可).
故答案為:C;Al等.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有蒸餾水、硬水,怎樣鑒別它們?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是
 
;
(3)F原子第二層共有
 
個(gè)電子,最外層上共有
 
個(gè)電子,核內(nèi)共有
 
個(gè)質(zhì)子;
(4)它們是不同種類的原子是因?yàn)?div id="ykquy88" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫空格:
(1)①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察A、B、C三只試管發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論;A、B試管對(duì)比得出鐵的銹蝕一定需要
 
參加,A、C試管對(duì)比得出鐵的銹蝕一定需要
 
參加.
②B試管中植物油的作用是
 
,A、B試管中用煮沸過迅速冷卻的水,煮沸的目的是
 

③要使A管中鐵生銹速度快一些,可以在水中加一些
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置(燃燒匙中盛放的是紅磷)可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,將紅磷點(diǎn)燃后迅速塞好橡皮塞.回答一下問題.
①觀察到紅磷
 
.(填現(xiàn)象)
②在實(shí)驗(yàn)初期觀察到鐘罩內(nèi)水面
 
,(填“上升”或“下降”)原因是
 
.冷卻至室溫以后觀察到液面上升約占?xì)怏w體積的
 
.據(jù)此可得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論為:
 

③鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是
 
,從實(shí)驗(yàn)可知這種氣體具有什么性質(zhì)?
 
;
 
.(至少寫出兩種)
④寫出紅磷在空氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式
 

⑤若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“否”)理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,首先要先通一會(huì)兒氫氣,目的是
 
,實(shí)驗(yàn)完畢還要再通一會(huì)兒氫氣,目的又是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(如圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分和體積”作為課題進(jìn)行研究.小冬查閱資料獲知:這種魚的魚鰾內(nèi)氧氣占四分之一,其余氣體是二氧化碳和氮?dú)猓O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體的體積.小冬設(shè)計(jì)了兩種方法:
①用醫(yī)用注射器(帶有準(zhǔn)確的刻度)抽取魚鰾內(nèi)的氣體,測(cè)量其體積;
②在水槽中倒扣一個(gè)盛滿水的量筒,用鑷子夾住魚鰾,將魚鰾尖端放在量筒口處,用一根針在水下刺破魚鰾尖端,用排水集氣法收集鰾內(nèi)的氣體并測(cè)量其體積.
你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是
 
(填“①”或“②”).
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小冬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋
驗(yàn)證鰾內(nèi)含氧氣①將
 
的木條伸入含有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中

 
驗(yàn)證鰾內(nèi)含二氧化碳②先向含有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中注入少量
 
,后
 
(填一操作名稱)
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
實(shí)驗(yàn)②能否使用上述實(shí)驗(yàn)①結(jié)束后集氣瓶中剩余的氣體,為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)①氫氣;②空氣;③二氧化碳;④液氧;⑤礦泉水;⑥氧化鎂;⑦金剛石;⑧石灰水;⑨四氧化三鐵.
其中屬于單質(zhì)的是(只填序號(hào),下同)
 
;屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溫州的礬山被譽(yù)為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦,其分子式為KAl(SO42?12H2O該物質(zhì)是一種
 
(填“純凈物”或“混合物”);小明同學(xué)為了測(cè)定明礬中結(jié)晶水的含量,進(jìn)行四個(gè)步驟實(shí)驗(yàn)如下:
A.把適量明礬放入試管,測(cè)出試管總質(zhì)量為n克;
B.冷卻后稱量,測(cè)得試管及剩余物總質(zhì)量為a克;
C.對(duì)試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止;
D.用天平稱出干燥空試管的質(zhì)量為m克.
則小明實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確順序?yàn)椋?div id="yoqwuyi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,小明測(cè)得的明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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