溫州的礬山被譽(yù)為“世界礬都”擁有世界上最豐富的明礬礦,其分子式為KAl(SO42?12H2O該物質(zhì)是一種
 
(填“純凈物”或“混合物”);小明同學(xué)為了測定明礬中結(jié)晶水的含量,進(jìn)行四個步驟實驗如下:
A.把適量明礬放入試管,測出試管總質(zhì)量為n克;
B.冷卻后稱量,測得試管及剩余物總質(zhì)量為a克;
C.對試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止;
D.用天平稱出干燥空試管的質(zhì)量為m克.
則小明實驗操作步驟,正確順序為:
 
.根據(jù)數(shù)據(jù)分析,小明測得的明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,純凈物和混合物的判別
專題:實驗性簡答題
分析:根據(jù)純凈物、混合物定義分析;要測定明礬中結(jié)晶水的含量,要分別測出明礬晶體在失水前后的質(zhì)量進(jìn)行比較.
解答:解:礬礦可用單一的化學(xué)式表示屬于純凈物;要測定明礬中結(jié)晶水的含量,首先用天平稱出干燥空試管的質(zhì)量為m克;把適量明礬放入試管,測出試管總質(zhì)量為n克;對試管加熱直到不再有水產(chǎn)生水為止;冷卻后稱量,測得試管及剩余物總質(zhì)量為a克;故順序為:DACB.
明礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
ng-ag
ng-mg
×100%=
100(n-a)
n-m
%

故答案為:純凈物;DACB;
100(n-a)
n-m
%
點(diǎn)評:本題難度不大,考查明礬中結(jié)晶水的運(yùn)算,注意質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是
 

A.H      B.CO2      C.He        D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
(2)下列能源中,屬于可再生能源的是
 
(填序號);
A.煤    B.天然氣    C.乙醇       D.石油
(3)事實上,氫氣也是一種清潔能源,它燃燒時生成
 
(填化學(xué)式),不會污染空氣;實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實驗中,點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ?div id="y9cbayh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列“2”的意義:2H2
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明家有一包已經(jīng)打開近一個月的面粉,懷疑不能再食用,可母親說,面粉還是好的,為什么不能食用呢?小明決定對家中的面粉做一次新鮮度的檢驗,于是收集有關(guān)面粉變質(zhì)的信息如下:
(1)久置的面粉由于空氣中的氧氣、水分和各種微生物的作用,會分解成醇和各種有機(jī)酸,導(dǎo)致變質(zhì),變質(zhì)的面粉中有機(jī)酸的含量增多.
(2)有機(jī)酸和鹽酸一樣可用NaOH溶液中和,根據(jù)面粉中酸的含量可以確定面粉是否新鮮或變質(zhì).
(3)如果要測定的面粉消耗的NaOH與同等質(zhì)量的新鮮面粉消耗的NaOH相仿,說明是新鮮的,如果消耗的氫氧化鈉溶液體積是標(biāo)準(zhǔn)液的2.5倍以上,說明面粉已經(jīng)變質(zhì),不能食用,若在2.5倍以下,則面粉不夠新鮮,但還能食用.
【實驗步驟】
步驟一:取甲、乙兩只均盛有40mL蒸餾水的錐形瓶,分別加入5克新鮮的面粉和5克待測的面粉,攪拌直至面粉液中不存在任何面團(tuán).
步驟二:在配好的面粉液中,分別加入3滴無色酚酞試液,此時,觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質(zhì)不變色.
步驟三:用滴管向錐形瓶內(nèi)逐滴加入0.02%的氫氧化鈉溶液,邊滴邊振蕩,直到氫氧化鈉和有機(jī)酸恰好完全反應(yīng).分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液體積為10毫升和15毫升.
請你幫他解決一些問題:
(1)小明進(jìn)行上述實驗的目的是探究家中面粉的
 
;
(2)實驗中小明根據(jù)什么現(xiàn)象來判斷氫氧化鈉和有機(jī)酸恰好完全反應(yīng)?
 
;
(3)小明在實驗時,自家面粉消耗的NaOH溶液體積是新鮮面粉消耗的1.5倍,他得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.
【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
【提出假設(shè)】黑色粉末是
 
,無色溶液是
 
溶液. (只寫一種假設(shè))
【設(shè)計實驗】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;②用帶火星的木條伸進(jìn)試管來檢驗試管中產(chǎn)生的氣體.
【實驗現(xiàn)象】帶火星的木條復(fù)燃.
【實驗結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

 ②原假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有以下四種裝置:
從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝成符合要求的成套裝置.
(1)用
 
 
組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置,用該裝置制氧氣,待實驗結(jié)束時應(yīng)先將
 
,然后再
 

(2)用
 
 
組合成制取二氧化碳的裝置,若需要在實驗過程中隨時加入鹽酸,需要在裝置中添加
 
(填儀器名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)XY4+2Z2═XZ2+2M中,M的化學(xué)式是( 。
A、Y2
B、X2Z
C、Y2Z
D、Y4Z2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣和水是我們早已熟悉的物質(zhì),通過化學(xué)的學(xué)習(xí),我知道空氣是(  )
A、化合物B、混合物
C、純凈物D、氧化物

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