下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是( 。
A、H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個氫原子
B、Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷
C、2Cu中的“2”即表示2個銅元素
D、Al2
-2
S
O43中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素翹-2價
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值;進(jìn)行解答.
解答:解:A.右下角數(shù)字一個分子中所含原子的個數(shù),故H2S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子,正確;
B.右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),故Fe2+表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷,錯誤;
C、元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù),故2Cu表示2個銅原子,故錯誤;
D.標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,故Al2
-2
(SO4
)
3
中的“2”表示硫酸根的化合價為-2價,故D錯誤;
故選A
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
注意:亞鐵離子帶有2個單位的正電荷;鐵離子帶有3個單位的正電荷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按照要求書寫化學(xué)方程式.
(1)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):
 

(3)除去CO2中混有少量CO的反應(yīng)
 

(4)除去CuO固體中混有少量木炭粉的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R的相對原子質(zhì)量為32,氧的相對原子質(zhì)量為16,R的氧化物的化學(xué)式為ROx,其中含R元素40%.求此氧化物中R元素與氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A、Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
B、H2O:一個水分子中含有兩個氫原子
C、2Hg:二個汞原子
D、2NO3-:二個硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空
(1)天然氣的主要成分
 
;
(2)標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價
 

(3)鈉離子
 
;
(4)2個氦原子
 

(5)最常用的溶劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)化合物亞硒酸鈉能消除掉加速人體衰老的活化氧.亞硒酸鈉中硒元素的化合價為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為( 。
A、NaSeO3
B、Na2SeO3
C、Na2SeO2
D、Na2SeO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體中,(用化學(xué)式填空)
有毒的氣體是
 
  通入紫色石蕊試液中,試液變紅色氣體是
 
  具有可燃性的氣體是
 
 能支持燃燒的氣體是
 
 固體能做制冷劑的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、離子.例如水是由
 
構(gòu)成的.鉀是由
 
構(gòu)成的.氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是我們在第一、二單元中所學(xué)的相關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭指示方向為生成物,反應(yīng)條件均已略去,部分反應(yīng)的生成物有省略,請按要求回答相關(guān)問題:

(1)首先確定無色無味的氣體C為
 

(2)白色固體D的名稱為
 
,寫出有味氣體F的化學(xué)符號:
 
;
(3)描述反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象:
 

(4)寫出反應(yīng)⑤的文字(或化學(xué)符號)表達(dá)式:
 

(5)通過分析發(fā)現(xiàn)圖中共涉及6個化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 

(6)如表是粉末B的用量與一定質(zhì)量固體A制取氣體C反應(yīng)速率的關(guān)系的實驗數(shù)據(jù).
粉末B與固體A的質(zhì)量比 
1
40
1
20
 
1
10
 
1
5
 
1
3
 
1
2
 
2
3
 
1
1
 
2
1
 
生成1L氣體C所需的時間(s) 124 79 50 54 75 93 106 153240 
根據(jù)表中可知B與固體A的質(zhì)量比為
 
時,反應(yīng)速率最快,粉末B的用量過少時產(chǎn)生氣體C的速率很慢,原因是
 
;粉末B用量過多,沖淡了固體A,相當(dāng)于減少了反應(yīng)物的
 
,所以反應(yīng)速率受到影響,通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
(填“是”或“不是”)越多越好.

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同步練習(xí)冊答案