1.鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng).為測(cè)定鎂鋁合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
①氧氣要充足;②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量;③用空氣代替氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響;④灼燒后的固體為氧化鎂和鋁的混合物;⑤充分灼燒后固體的質(zhì)量介于$\frac{5}{3}$a~$\frac{17}{9}$a之間,其中正確的是( 。
A.④⑤B.①②⑤C.③④⑤D.①②③⑤

分析 根據(jù)鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)猓趸嫉确磻?yīng),所以不能用空氣代替氧氣;欲計(jì)算鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是:完全反應(yīng)后生成的固體的質(zhì)量;鎂鋁合金在電熱板上,通電使其充分灼燒生成氧化鎂、氧化鋁進(jìn)行分析.

解答 解:①為了使其充分灼燒,氧氣要保證充足,故正確;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量,再通過其它操作可以計(jì)算鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;
③用空氣代替氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響,這是因?yàn)楦邷貤l件下,鎂還能夠和氮?dú)、二氧化碳等反?yīng),故錯(cuò)誤;
④灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物,故錯(cuò)誤;
⑤假設(shè)ag鎂鋁合金粉末,全部是鎂,可以生成氧化鎂為x
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
 48                 80
  ag                 x
 $\frac{48}{ag}$=$\frac{80}{x}$
   x=$\frac{5a}{3}$
假設(shè)ag鎂鋁合金粉末,全部是鋁,可以生成氧化鋁為y
4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
 54                 204
 ag                   y
   $\frac{54}{ag}$=$\frac{204}{y}$
   y=$\frac{17a}{9}$
所以充分灼燒后固體的質(zhì)量介于$\frac{5}{3}$a~$\frac{17}{9}$a之間,故正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有①FeO ②Fe2O3③Fe3O4 ④FeS 其鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列是①③②④(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題,李紅同學(xué)利用工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅棕色粉末逐漸變黑色,化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(2)王娜娜同學(xué)認(rèn)為李紅設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)a處不完善,你認(rèn)為還需要做如何處理末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是除去反應(yīng)剩余的CO(或防止CO污染).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是一罐剛開啟的飲料,其飲料成分如圖所示,某位同學(xué)根據(jù)物質(zhì)的組成,將這四種物質(zhì)分為甲、乙兩類(如表所示).下列對(duì)分類結(jié)果判斷正確的是(  )
類別物質(zhì)
水、二氧化碳
蔗糖、葡萄糖
A.甲為氧化物,乙為有機(jī)物B.甲為酸、乙為鹽
C.甲為單質(zhì),乙為化合物D.甲為化合物,乙為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.為了測(cè)定某隕石中鐵的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反應(yīng)后用天平稱量,(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體)幾次試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算:
試驗(yàn)次序第1次第2次第3次第4次
所取樣品的質(zhì)量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0
生成氣體的質(zhì)量/g0.20.40.50.5
(1)在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物硫酸完全反應(yīng)完了.
(2)50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體0.5g.
(3)計(jì)算隕石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.某同學(xué)用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色.
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4;
(2)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(3)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是④(填序號(hào)).
         ①氧化鐵       ②銀       ③氯化鈉       ④氫氧化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列不包含化學(xué)變化的是( 。
A.
鐵生銹
B.
二氧化碳性質(zhì)探究
C.
洗滌劑洗碗
D.
分子性質(zhì)探究

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.芬太奴是強(qiáng)有力的麻醉劑,在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì),其化學(xué)式為C20H24N2O,下列關(guān)于芬太奴的說法中不正確的是( 。
A.芬太奴的每一個(gè)分子中含有47個(gè)原子
B.芬太奴是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的物質(zhì)
C.芬太奴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.芬太奴中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為240:24:28:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.連云港堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸,是我國(guó)三大純堿生產(chǎn)企業(yè)之一.它的產(chǎn)品除了純堿外,還有氯化鈣和碳酸氫鈉.該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程可簡(jiǎn)單表示如圖1:

其生產(chǎn)過程中涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:
①NaCl+NH3+CO2+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH4Cl+NaHCO3
②2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O
請(qǐng)回答:
(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②實(shí)驗(yàn)室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性,使制得的氣體不純;干燥CO2氣體,可用的干燥劑是A(填字母).
A.濃硫酸        B.固體氫氧化鈉      C.生石灰
(2)①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成產(chǎn)品CaCl2,同時(shí)還有NH3和H2O生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱小蘇打,它的重要用途有治療胃酸過多(只寫一種).
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí),下列說法正確的有BD(填字母)
A.使用的漏斗叫長(zhǎng)頸漏斗     B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣
C.玻璃棒應(yīng)不停攪拌         D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品(國(guó)家規(guī)定:優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%),設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:稱取樣品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,干燥得固體19.70g.通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品屬于優(yōu)等品.(雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng))
方案二:用圖2所示的裝置,通過準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積,也可計(jì)算樣品的純度.該裝置中儀器A的名稱是錐形瓶,但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低,造成此結(jié)果的原因可能是部分二氧化碳溶于水,導(dǎo)管中有水等.(裝置的氣密性良好)

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