【題目】三亞硝酸氮的化學(xué)式為N(NO2)3，是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：

（1）亞硝酸根NO2－的化合價(jià)為－1，則化學(xué)式中加黑點(diǎn)的氮元素化合價(jià)為____________；

（2）三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為_________；

（3）三亞硝酸氮的相對(duì)分子質(zhì)量為___________；

（4）三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為__________；

（5）三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到0.1％）；

（6）100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為______(保留一位小數(shù))。

【答案】+3 2：3 152 7：12 36.8％ 36.8g

【解析】

（1）亞硝酸根NO2－的化合價(jià)為－1，其中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，x+（-2）×2=-1，x=+3。

（2）由化學(xué)式可知，三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3。

（3）三亞硝酸氮的相對(duì)分子質(zhì)量為14×4+16×6=152.

（4）三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為（14×4）：（16×6）=7:12.

（5）三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=.36.8％ 。

（6）100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為100g×36.8%=36.8g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁元素與人類關(guān)系密切．

（1）鋁是地殼中含量最高的_____元素．

（2）元素周 期 表中 鋁 元素 的 信 息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為_____．

（3）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于_____（填字母序號(hào)）．

A 單質(zhì) B 氧化物 C 堿 D 鹽

（4）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，化學(xué)方程式為2Al2O34Al+3O2↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)．

（5）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和_____性．

（6）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能與胃酸（主要成分為鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)，治療胃酸過多癥，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨意丟棄的廢舊電池會(huì)造成環(huán)境污染，廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)廢舊電池中的物質(zhì)（如圖所示），回答下列問題：

（1）干電池是把________能轉(zhuǎn)化為電能。寫出干電池正極材料主要成分的化學(xué)式________；

（2）上述材料中屬于金屬材料的是________（寫一種即可）；

（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，濾渣成分是MnO2和C，為了得到比較純凈的MnO2，可采用的簡(jiǎn)單方法是________；

（4）MnO2在實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取O2時(shí)起的是________作用；

（5）糊狀物的成分之一是氯化銨，請(qǐng)寫出該物質(zhì)中陽離子的符號(hào)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

（1）圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣總體積的五分之一，可能的一種原因是____ (任寫一點(diǎn))

（2）圖2是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)量空氣里氧氣的含量”的裝置，其實(shí)驗(yàn)用銅絲代替紅磷。 若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有 40mL 空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理 論上密閉容器中剩余的氣體的體積為____mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總 體積的五分之一，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____ (任寫一點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)你回答下列問題：

（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水，如圖1中表示節(jié)水標(biāo)志的是_____（填字母）；

（2）自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水，凈化過程中可以通過_____操作去除水中的不溶物；利用活性炭，不僅可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，還可以_____；

（3）水的硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水，然后利用_____的方法來降低水的硬度；

（4）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的是_____（填序號(hào)）

A洗臉、刷牙時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭 B用洗過衣服的水沖馬桶

C用洗衣機(jī)洗一件襯衫 D使用節(jié)水型馬桶

（5）圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你回答：試管A中收集到的氣體是_____，若該氣體的體積為8mL，則試管B中收集到的氣體體積為_____mL，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，該反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）C的相對(duì)分子質(zhì)量是__________。

（2）A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有氧___________（填“分子”“ 原子”或“元素”）。

（3）A物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是____________________。

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

CuSO4

Cu(OH)2

CuCl2

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)按要求填空

（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有_______（填序號(hào)），還缺少的兩種儀器是_______、_______（填名稱）；過濾粗鹽水所用到的儀器有________（填序號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選上述儀器中的③和_______（填序號(hào)）組合成 發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）將儀器③與⑦組合，若用來排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從儀器⑦的__________（填“a”或“b”）端 通入，該裝置還有其他的用途，請(qǐng)你任舉一例：_________。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化 學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。

(2)用裝置B制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)用裝置D收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放 在桌面上

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