學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識,其中錯誤的是
A. 離核越遠(yuǎn)的電子能量越低
B. 核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動
C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省課程中心2019屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測(期末考試)化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:硝酸根離子_____;
(2)寫出數(shù)字“2”的意義:O2﹣中的“2”表示_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān),請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識、應(yīng)用物質(zhì)。鐵鍋是生活中常用的炊具,圖1是鐵鍋的示意圖。
鐵鍋生銹就是鐵與______發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),使用中,防止鐵鍋銹蝕的方法______寫一種。
鐵是使用最廣泛的金屬,請用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理______。
鋁鍋輕便、抗腐蝕的原因是______。
廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是______。
化學(xué)指導(dǎo)人類合理的轉(zhuǎn)化物質(zhì)。墾利區(qū)汽車保有量逐年增加,汽車尾氣對空氣影響較大。汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示,請回答下列問題:
該催化轉(zhuǎn)化過程可以消除______對空氣的污染。
反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是______。
請寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式______。
化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
年黃河口國際馬拉松賽事彰顯綠色、健康、低碳、環(huán)保、舒適的東營特色。下列做法能體現(xiàn)以上理念的是______。
A.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
B.愛護(hù)路邊花草樹木,垃圾分類回收處理
C.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具,如共享單車等
D.賽事過程中注意個人飲食衛(wèi)生,飲食全部使用一次性的木筷和餐盒
比賽現(xiàn)場內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖3所示:
其中活性炭起______作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于______填“物理變化”或“化學(xué)變化”,該直飲水機(jī)______填“能”或“不能”把原水軟化。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 給病重患者輸氧氣 B. 用干冰實(shí)施人工增雨
C. 在酒精燈火焰上灼燒銅絲使其表面發(fā)黑 D. 天然氣進(jìn)村入戶,用于取暖做飯
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識
(1)自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答。
①常用的絮凝劑是______,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______填字母
A、過濾池 B、吸附池 C、清水池 D、配水泵
②通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______。
③我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵,含銅,其中的“鐵、銅”指的是______填正確選項前的字母
A、原子 B、分子 C、元素 D、離子
(2)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,從能量變化角度看,該反應(yīng)將______能轉(zhuǎn)化為______能。
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑,極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到和,易與水分子形成水合氫離子,與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是______填字母序號
A、氧元素的化合價發(fā)生了改變 B、微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C、微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D、微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的一個久置的酒精燈不易點(diǎn)燃,有同學(xué)認(rèn)為因?yàn)榫凭舭l(fā)后燈芯上有水,于是他們提出:“我們可以先上網(wǎng)查閱一下資料!薄吧暇W(wǎng)查閱一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的
A. 提出問題 B. 假設(shè)和猜想
C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小紅對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究:室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄量筒起始讀數(shù)和最終讀數(shù)以及所需時間如下表。
序號 | 樣品組成 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ | _______ |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_________(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實(shí)驗(yàn)③的樣品組成。
(4)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是__________(精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
微量元素“硒”是防癌之王,嚴(yán)重缺乏可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是
A. 核外電子數(shù)為34 B. 核電荷數(shù)為79 C. 質(zhì)子數(shù)為34 D. 中子數(shù)為45
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項 | 待區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | H2和CH4 | 聞氣味 | 點(diǎn)燃,火焰上罩一個干冷燒杯 |
B | CO和CO2 | 用燃著的木條檢驗(yàn) | 通入紫色石蕊溶液中 |
C | 呼出氣體與空氣 | 伸入帶火星的木條 | 倒入少量澄清,石灰水震蕩 |
D | KClO3和 KC1 | 觀察顏色 | 加入少量二氧化錳加熱,深入帶火星的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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