區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

選項(xiàng)

待區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

H2和CH4

聞氣味

點(diǎn)燃，火焰上罩一個(gè)干冷燒杯

B

CO和CO2

用燃著的木條檢驗(yàn)

通入紫色石蕊溶液中

C

呼出氣體與空氣

伸入帶火星的木條

倒入少量澄清，石灰水震蕩

D

KClO3和 KC1

觀察顏色

加入少量二氧化錳加熱，深入帶火星的木條

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識，其中錯(cuò)誤的是　　

A. 離核越遠(yuǎn)的電子能量越低

B. 核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)

C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

D. 原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答

（1）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是____________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由___________________組成的。

（3）電解水時(shí)先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是___________。

（4）C、D試管中收集到的氣體的質(zhì)量比約為________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

右邊 A、B、C、D、E、F 是常見的六種物質(zhì)，它們均由非金屬元素組成。其中 D、F 是組成元素相同的兩種氣體，E 是一種由三種元素組成的綠色能源。它們存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“→”表示箭尾的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化成箭頭的物質(zhì)，“－”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去），請回答下列問題。

（1）寫出A 和B 的化學(xué)式：A__________；B__________。

（2）寫出D→F的化學(xué)方程式____________________；

寫出 E→D 的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A.測定空氣中氧氣的含量

B.制取H2氣體時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒

D.驗(yàn)證傳說需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

B. 石墨用作電極和電刷

C. 氮?dú)庥米鹘饘俸附訒r(shí)的保護(hù)氣

D. 干冰用于冷藏食品

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)校組織化學(xué)社團(tuán)成員參觀某煉鐵廠，活動(dòng)具體過程如下：

I.看工業(yè)煉鐵的錄像，該煉鐵廠煉鐵多用赤鐵礦石（主要成分）。

II.工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入?yún)⒂^區(qū)域，同學(xué)們看到了高爐煉鐵示意圖，進(jìn)行了思考：

（1）分析得出工業(yè)煉鐵的原料是__________。

（2）利用一氧化碳還原氧化鐵，煉鐵的原理是____________________（用化學(xué)方程式表示）。工業(yè)煉鐵不用焦炭作為還原劑的原因是：焦炭作為還原劑，一方面與氧化鐵的接觸面積不如氣體還原劑大，反應(yīng)不充分；另一方面還需要考慮過量與不足量都會使制得的鐵純度不高，那么焦炭的作用是__________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市2019屆九年級上學(xué)期第四次學(xué)業(yè)水平檢測（期末）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）寫出儀器a的名稱_______，若氣球變扁，裝置內(nèi)的固體和液體分別是_______；將氣球換成導(dǎo)管，并連接裝置B，能制取的氣體是______。（寫反應(yīng)的化學(xué)方程式）

（2）利用裝置C測空氣中氧氣的含量，鐵生銹能作為該實(shí)驗(yàn)的原理，必須具備的條件是_______。

（3）裝置D甲瓶中盛有水，乙瓶中盛有澄清石灰水，關(guān)閉止水夾，待足量的紅磷和木炭充分燃燒，冷卻到室溫后，打開兩個(gè)止水夾，甲乙兩瓶出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______；任意選擇一個(gè)集氣瓶解釋原因_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

.下列化學(xué)用語正確的是

A. 2個(gè)氫原子: H2 B. 2個(gè)氮分子: 2N

C. 氧化鐵: FeO D. 氯酸鉀: KClO3

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