15.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成淡藍(lán)色液體或固體
C.氧氣極易溶于水
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成淡藍(lán)色液體或固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、氧氣不易溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知物質(zhì)甲能發(fā)生下列變化,根據(jù)轉(zhuǎn)化規(guī)律可知甲物質(zhì)是(  )
甲$\stackrel{+HCl}{→}$乙$\stackrel{+AgNO_{3}}{→}$丙$\stackrel{+Fe}{→}$丁$\stackrel{+O_{2}}{→}$甲.
A.CuB.CuOC.MgOD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)按如表中的質(zhì)量混合好固體后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)均收集50ml氣體,其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略.表格中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指生成50ml氣體所需要的時(shí)間;
編號(hào)KClO3質(zhì)量(g)其他物質(zhì)質(zhì)量(g)待測(cè)數(shù)據(jù)
12.0/
22.0CuO0.5
32.0MnO20.5
(2)如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用,還需要完成后續(xù)的實(shí)驗(yàn);
①將反應(yīng)后的固體冷卻后溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量,該實(shí)驗(yàn)操作的目的是判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變;
②為了證明CuO是KClO3分解反應(yīng)的催化劑,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將步驟①中稱量后的氧化銅與氯酸鉀混合加熱,觀察是否仍能加快氯酸鉀分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液,分別是BaCl2、HCl、稀H2SO4和Na2CO3溶液中的一種為了區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到如表所示現(xiàn)象( 。
溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀無(wú)色氣體
A.HCl  BaCl2  H2SO4  Na2CO3B.H2SO4  HCl  BaCl2   Na2CO3
C.H2SO4  Na2CO3  HCl  BaCl2D.HCl  H2SO4   BaCl2   Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CuO     Cu(OH)2B.BaCl2    Ba(NO32C.Cu(OH)2     CuCl2D.Fe2O3     Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一定溫度下,向一瓶硝酸鉀的飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀固體并攪拌,溶液中硝酸鉀的質(zhì)量將會(huì)( 。
A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列試驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
C.碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.蔗糖是儲(chǔ)藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化學(xué)式為C12H22O11
計(jì)算:蔗糖中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×12}{12×12+1×22+16×11}×$100%≈42.1%. (要求寫出計(jì)算式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字、符號(hào)或文字填空:
(1)三個(gè)五氧化二磷分子3P2O5;
(2)10個(gè)氧分子10O2
(3)4個(gè)硫原子4S;
(4)+2價(jià)的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(5)碳酸根離子CO32-;保持水的化學(xué)性質(zhì)的是H2O;
(6)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(7)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案