6.某實驗小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們進行了如下實驗:
(1)按如表中的質(zhì)量混合好固體后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實驗均收集50ml氣體,其它可能影響實驗的因素均忽略.表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指生成50ml氣體所需要的時間;
編號KClO3質(zhì)量(g)其他物質(zhì)質(zhì)量(g)待測數(shù)據(jù)
12.0/
22.0CuO0.5
32.0MnO20.5
(2)如果要進一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用,還需要完成后續(xù)的實驗;
①將反應(yīng)后的固體冷卻后溶解、過濾、洗滌、烘干、稱量,該實驗操作的目的是判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變;
②為了證明CuO是KClO3分解反應(yīng)的催化劑,還需要進行的實驗是將步驟①中稱量后的氧化銅與氯酸鉀混合加熱,觀察是否仍能加快氯酸鉀分解.

分析 要證明一種物質(zhì)是某反應(yīng)的催化劑需證明三個方面:改變化學(xué)反應(yīng)速度、反應(yīng)前后質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變.

解答 解:(1)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,對比實驗一定要控制變量,此實驗中應(yīng)控制氯酸鉀質(zhì)量、氣體的體積、氧化銅與二氧化錳的質(zhì)量相等,可變的量是生成等體積氣體所需用的時間;
(2)①通過分析可知,將反應(yīng)后的固體冷卻后溶解、過濾、洗滌、烘干、稱量,該實驗操作的目的是:判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變;
②要驗證催化劑,還需要驗證化學(xué)性質(zhì)是否改變,所以需要進行的實驗是:將步驟①中稱量后的氧化銅與氯酸鉀混合加熱,觀察是否仍能加快氯酸鉀分解.
故答案為:(1)生成50ml氣體所需要的時間;
(2)①判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變;
②將步驟①中稱量后的氧化銅與氯酸鉀混合加熱,觀察是否仍能加快氯酸鉀分解.

點評 設(shè)計實驗時要注意變量唯一,催化劑有“一變兩不變”,必須三個方面都證明才可以.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生變化,變化前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是( 。
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B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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2.將4.6g鈉投入到95.6g水中,所得溶液的濃度是多少?

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14.下列儀器室化學(xué)實驗常用的儀器.
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A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B.反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化
D.X與Y之比等于1:3

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11.圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物氫氣、氯氣與生成物氯化氫的質(zhì)量比為2:71:36.5
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該生成物溶于水后,所得溶液pH<7
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

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18.某同學(xué)在實驗室配制480mL 0.5mol•L-1 NaOH溶液以備使用.其操作步驟如圖所示,則如圖操作應(yīng)在圖中的( 。ㄌ钸x項字母)之間.
A.②與③B.①與②C.④與⑤D.⑤與⑥

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15.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時能變成淡藍(lán)色液體或固體
C.氧氣極易溶于水
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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16.用化學(xué)符號表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體CO;
(2)氯化鐵中鐵離子Fe3+

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