分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,過氧化氫制取氧氣不用加熱進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,制取氧氣需要首先檢驗裝置氣密性,然后裝藥,加熱制取氧氣,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈進行分析;
玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會發(fā)生炸裂,不加催化劑,不會導(dǎo)致試管炸裂進行分析;
(4)根據(jù)鐵絲表面有鐵銹,氧氣不純,都會導(dǎo)致實驗失敗進行分析;
(5)根據(jù)題中的猜想進行分析;
①根據(jù)二氧化錳的質(zhì)量沒有變化進行分析;
②根據(jù)氧氣有助燃性進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,B是酒精燈;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以制取的裝置可以選用AC,過氧化氫制取氧氣不用加熱,所以實驗室可以用裝置A和裝置B兩個裝置來產(chǎn)生氧氣,但通常選擇用裝置B,是因為B裝置操作簡單,不用加熱;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,制取氧氣需要首先檢驗裝置氣密性,然后裝藥,加熱制取氧氣,實驗結(jié)束先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是A;
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是:水槽中水倒流,炸裂試管;
玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會發(fā)生炸裂,不加催化劑,不會導(dǎo)致試管炸裂,所以造成試管破裂的原因可能是下列中的B;
(4)鐵絲表面有鐵銹,氧氣不純,都會導(dǎo)致實驗失敗;
(5)通過分析可知,猜想Ⅲ是:二氧化錳和錳酸鉀都分解生成氧氣;
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳裝入試管,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變.則猜想Ⅰ錯誤;
②氧氣有助燃性,所以該組同學(xué)選擇的實驗方法是:將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明有氧氣生成.
故答案為:(1)長頸漏斗,酒精燈;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,AC,B,B裝置操作簡單,不用加熱;
(3)防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,A;
水槽中水倒流,炸裂試管;
B;
(4)收集的氧氣不純;
(5)二氧化錳和錳酸鉀都分解生成氧氣;
①Ⅰ;
②將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明有氧氣生成.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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