下列關(guān)于氧化反應(yīng)的說法中正確的是（　�。�

A. 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B. 氧化反應(yīng)都發(fā)生燃燒現(xiàn)象

C. 氧化反應(yīng)大多放出熱量 D. 氧化反應(yīng)都發(fā)光

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：信息分析題

硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用_________________區(qū)分硬水和軟水；生活中降低水的硬度的方法是____________。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級月考化學試卷 題型：選擇題

下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第四單元測試卷 題型：信息分析題

對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法�，F(xiàn)有下列三個化學反應(yīng)：

①鎂+氧氣氧化鎂、②碳+氧氣二氧化碳、③石蠟+氧氣二氧化碳+水

（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一_______，其二_______。我能另寫一個符合這兩點的化學反應(yīng)的文字表達式：_________；它們之間也存在相異之處，其中有一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)的不同之處是_______。

（2）認識了如下反應(yīng)：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后，我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個反應(yīng)有相似處，其相似之處是______。

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第四單元測試卷 題型：選擇填充題

實驗室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物，若如圖中橫坐標表示加熱時間，縱坐標表示的是（　�。�

A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 二氧化錳的質(zhì)量

C. 鉀元素的質(zhì)量 D. 氯化鉀的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學：第四單元測試卷 題型：選擇填充題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )

A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2 C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學試卷 題型：信息分析題

“圖像法”可以形象直觀的揭示化學變化中的數(shù)量關(guān)系，分析圖像時要注意“點線結(jié)合”，關(guān)注起點、折點、終點的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢等，請你完成下面的問題：

（1）實驗操作是：將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。其中________________（填物質(zhì)名稱）是足量的，縱坐標表示：生成氫氣的質(zhì)量，衡坐標表示_____________________________________________________。

（2）鋁鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)，小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是______________（填序號）。

A.兩種金屬的質(zhì)量 B.鹽酸的質(zhì)量分數(shù) C.反應(yīng)容器的材質(zhì) D.溫度

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學試卷 題型：選擇填充題

下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是

A. 實驗說明水是由氫分子和氧分子組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學方程式：2H2O=2H2↑+O2↑

D. 若a試管氣體為10ml，則b試管氣體為5ml

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于水的說法中，正確的是[ ]

A. 礦泉水是純凈物

B. 天然水經(jīng)過蒸餾操作后，一定能得到軟水

C. 水蒸氣是由氫氣和氧氣組成的

D. 水能溶解自然界中的所有物質(zhì)

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