分析 【猜想假設(shè)】
根據(jù)碳酸鈉和硫酸能反應(yīng),不能共存解答;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)根據(jù)硫酸鈉溶液和硫酸溶液,不能使無色酚酞變色解答;
(2)稀硫酸的溶液顯酸性,能和氧化銅反應(yīng),溶液變藍(lán),說明溶液中有硫酸并寫出化學(xué)方程式;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉的溶液顯堿性,稀硫酸的溶液顯酸性,滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,排除①②,向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán),排除⑤;
【拓展應(yīng)用】根據(jù)酸堿反應(yīng)解答.
(二)根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量可以求出氯化氫的質(zhì)量,從而可以計(jì)算稀鹽酸的質(zhì)量.
解答 解:
【猜想假設(shè)】
稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起反應(yīng)時(shí),如果稀硫酸滴加過快,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng),開始也會產(chǎn)生氣泡,有二氧化碳生成,有可能沒把氫氧化鈉消耗完,稀硫酸已經(jīng)沒有了,故②合理;碳酸鈉和硫酸能反應(yīng),不能共存,故③不合理;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,說明溶液中無碳酸鈉和氫氧化鈉,故④⑤都符合,因此小鵬的結(jié)論是不合理,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無色酚酞變色;
(2)向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán).說明溶液中有硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉的溶液顯堿性,稀硫酸的溶液顯酸性,滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,排除①②,向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán),排除⑤;故④是正確的;
【拓展應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放可以減少水的污染.
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量
(二)設(shè)氯化氫的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
73 44
x 2.2g
$\frac{73}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=3.65g
所加稀鹽酸的質(zhì)量=$\frac{3.65g}{10%}$=36.5g
答案:
(一)【猜想假設(shè)】③
【實(shí)驗(yàn)探究】不合理 無色酚酞試液遇酸性或中性溶液均不變色
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】④
【拓展應(yīng)用】(1)防止污染水體(或防止腐蝕鐵質(zhì)下水道等) (2)反應(yīng)物是否過量
(二)所加鹽酸溶液的質(zhì)量為36.5g
點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律,學(xué)會運(yùn)用猜想與事實(shí)驗(yàn)證的方法和技巧處理實(shí)驗(yàn)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金是只含金屬的混合物 | B. | 合金是金屬特性的化合物 | ||
C. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | D. | 合金熔點(diǎn)比純金屬熔點(diǎn)高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素是金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)為94 | ||
C. | 該元素的相對原子質(zhì)量是244g | D. | 該元素的中子數(shù)為150 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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