14．根據(jù)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷，里外相等是原子，里多外少是陽離子，外多里少是陰離子．

解答 解：
A、質(zhì)子數(shù)1，電子數(shù)1，里外相等，是原子．
B、質(zhì)子數(shù)為17，電子數(shù)2+8+8=18，里少外多是陰離子．
C、質(zhì)子數(shù)8，電子數(shù)2+6=8，里外相等是原子．
D、質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)2+8=10，里多外少是陽離子．
故選：D．

點評 直接結(jié)合原子、陰離子、陽離子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

①A-E共有元素四種．           ②表示原子的粒子有A、D（填序號，下同）．
③表示陽離子的是B．    ④表示陰離子的是C、E．
⑤表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B、C、E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C．硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中，正確的是（　　）
A．將木塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時間
B．如圖a，火柴頭向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C．由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮氣滅火
D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子．

（1）微觀示意圖中“”表示單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”），
（2）該反應(yīng)中各分子的分子個數(shù)比2：1：2
（3）根據(jù)上述示意圖，你還能得到哪些信息？在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分（只寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知A中含有兩種元素，B是一種無色的液體、C是氣體單質(zhì)，D是能使燃著的木條熄滅的氣體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

①A的化學(xué)式是H2O2，②C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾（填兩種即可）；愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．小剛同學(xué)設(shè)計實驗探究分子在不停地運動．他在濾紙上每間隔一段距離滴加一滴酚酞試液，那么，棉花上滴加的物質(zhì)是濃氨水．放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液由近及遠(yuǎn)逐漸變紅色，由此，說明了氨分子在不停地運動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．多少克氯化銨和30克尿素【CO（NH2）2】所含氮元素的質(zhì)量相同？

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同步練習(xí)冊答案