19．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．
（1）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中C大量增加（填字母序號(hào)，下同）；
A．二氧化碳    B．一氧化碳    C．可吸入顆粒物    D．二氧化硫
（2）PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒等．以下不屬于化石燃料的是C；
A．天然氣 B．石油 C．酒精 D．煤
（3）為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的藍(lán)色天空，潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要．請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)．

分析 （1）根據(jù)可吸入顆粒物是形成霧霾天氣的原因分析回答；
（2）根據(jù)化石燃料的種類(lèi)分析；
（3）根據(jù)防治空氣污染的措施分析回答．

解答 解：（1）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加；
（2）化石燃料主要是天然氣、石油、煤，酒精不屬于化石燃料；
（3）為了防止空氣污染，保護(hù)美麗的藍(lán)色天空，潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要．防治空氣污染的建議有很多例如：少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)，減少化石燃料的使用等
故答為：（1）C；（2）C；（3）少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求．
（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是b（填字母）；
a．每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)        
b．油脂會(huì)使人發(fā)胖，故禁食油脂
c．糖類(lèi)是人體能量的重要來(lái)源
（2）豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品，豆?jié){中富含鈣、磷、鐵，其中屬于微量元素的是Fe，青少年缺乏Ca元素易患佝僂�。�
（3）皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種．一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉和少量硫酸鋅等配制而成．取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH值＞7（填“＞”、“＜”或“=”），在上述培養(yǎng)液中加入過(guò)量的稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═2H2O+Na2SO4，
再在所得溶液中加入一種鹽溶液，產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是AC．
A．BaCl2          B．KNO3           C．AgNO3         D．CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電解水一段時(shí)間，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，出現(xiàn)黑色物質(zhì)
C．硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
D．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO；F的化學(xué)式為Fe2O3；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO； 
（3）反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)基本類(lèi)型），反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類(lèi)型是否相同？不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列做法中正確的是（　�。�
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品以延長(zhǎng)保鮮期
B．霉變的花生清洗后也可以吃
C．少用塑料袋有利于防止“白色污染”
D．在飼料中添加“瘦肉精”以增加瘦肉含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉（Na）迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)．
【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是碳，白色物質(zhì)可能是Na2O或碳酸鈉；
乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒(méi)有氫元素．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是Na2CO3
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
【反思評(píng)價(jià)】（1）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性，會(huì)使酚酞變紅．
（2）方案2中加入過(guò)量的CaCl2溶液的目的是完全除去氯化鈣．
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+4CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．
通過(guò)以上探究，你還能從燃燒的知識(shí)獲得哪些新認(rèn)識(shí)：燃燒不一定需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下各類(lèi)物質(zhì)中一定含有氧元素的是（　�。�
①酸②堿③鹽④氧化物．
A．①②B．①②③C．②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．物質(zhì)用途不正確的是（　�。�
A．熟石灰用于改良土壤酸性B．稀有氣體制成多種用途的電光源
C．食鹽水用于清洗傷口D．氧氣用作食品保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．植物莖稈柔弱容易倒伏，是由于土壤中缺少哪種無(wú)機(jī)鹽所致？（　　）
A．含氮的B．含磷的C．含鉀的D．含鈣的

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同步練習(xí)冊(cè)答案