“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再下降)
漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再下降)
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C裝置處的澄清石灰水變渾濁
C裝置處的澄清石灰水變渾濁

(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
分析:(1)A裝置中所發(fā)生的反應(yīng)為石灰石的主要成分和稀鹽酸的反應(yīng),該反應(yīng)為固液常溫型的反應(yīng),而在檢查裝置的氣密性時應(yīng)該根據(jù)裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強(qiáng)差來進(jìn)行,可以據(jù)此解答該題;
(2)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,可以據(jù)此解答該題;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來完成解答;
(4)根據(jù)題中提示信息寫出過氧化鈉和水的反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的性質(zhì)來進(jìn)行判斷即可.
解答:解:(1)A裝置中所發(fā)生的反應(yīng)為石灰石的主要成分和稀鹽酸的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)為固液常溫型的反應(yīng),這是我們選擇發(fā)生裝置的依據(jù),而在檢查裝置的氣密性時要保證裝置內(nèi)外產(chǎn)生的壓強(qiáng)差,所以若觀察到漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再下降)即可判斷該裝置的氣密性良好;
(2)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,所以若觀察到C裝置處的澄清石灰水變渾濁,則可以說明二氧化碳沒被完全吸收;
(3)氧氣的密度比空氣大,所以可以用向上排氣法收集,而氧氣能支持燃燒,所以可以用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿;
(4)過氧化鈉和水的反應(yīng)生成了氫氧化鈉和氧氣,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;根據(jù)題中要求可以知道若要檢驗干燥的二氧化碳能否和過氧化鈉反應(yīng),應(yīng)該在在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;漏斗頸中形成一段穩(wěn)定的水柱(或液面不再下降);
(2)C裝置處的澄清石灰水變渾濁;
(3)氧氣的密度比空氣大,氧氣能支持燃燒(有助燃性);
(4)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置.
點評:本考點屬于實驗探究題,考查了二氧化碳與過氧化鈉的有關(guān)性質(zhì)和變化的規(guī)律,還考查了反應(yīng)裝置的選擇、氣體的除雜和干燥,以及化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).既有實驗過程的探究,又有結(jié)論的探究.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是
 
;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 

(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(5)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2010年單元測試卷(8)(解析版) 題型:解答題

“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗.

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是______;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到______現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______.
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(5)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2007年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

23.(2007?河南)“神州六號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的實驗.

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是______;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到______現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______.
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?
(4)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)?
(5)某潛水艇上有4人,如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案