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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、每個(gè)水分子中由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 |
B、利用水分子成像技術(shù),可解析霧霾的成因 |
C、水分子中含有氫分子和氧分子 |
D、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、降低火焰溫度,隔絕空氣 |
B、與水作用生成碳酸 |
C、揮發(fā)成氣體與可燃物反應(yīng) |
D、液化變成水,可澆滅可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鎘不會(huì)危害人體的健康 |
B、鎘元素屬于金屬元素 |
C、鎘元素的原子序數(shù)為48 |
D、鎘元素的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與硫酸反應(yīng) | 氣泡產(chǎn)生緩慢, 金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈, 金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取樣聞氣味 | 沒有刺激性氣味 |
② | 收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中 | 帶火星的木條不復(fù)燃 |
③ | 收集一試管氣體,用燃著的木條點(diǎn)燃該氣體 | 發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO |
B、CO2 |
C、O2和CO |
D、CO和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用無紡布購物袋代替一次性塑料袋 |
B、經(jīng)常使用一次性餐具,提高生活質(zhì)量 |
C、大力發(fā)展利用清潔能源,減少使用火力發(fā)電 |
D、提倡使用節(jié)能燈具,節(jié)水器具等 |
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