A. | 濾紙上有 Ag、Cu,濾液中只有Zn2+、Mg2+ | |
B. | 濾紙上有 Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
C. | 濾紙上有 Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+ | |
D. | 濾紙上有 Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+ |
分析 根據(jù)在金屬活動性順序中,鎂>鋅>銅>銀,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析.
解答 解:AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中加入一些鋅粉,鎂>鋅>銅>銀,鋅不會與硝酸鎂反應,所以濾液中一定含有Mg2+,鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,鋅與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,生成的銅與硝酸銀能反應生成硝酸銅和銀.
A、當鋅粉量不足時,只與部分硝酸銀反應,生成銀,仍有硝酸銀剩余,因此濾渣只有銀,濾液含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅及硝酸鎂,故說法正確;
B、當鋅粉適量時,能與混合液中的硝酸銀和硝酸銅恰好完全反應,生成銀和銅,因此濾渣只有銀和銅,濾液含有硝酸鋅和硝酸鎂,故說法正確;
C、鋅會先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,再與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,因此濾渣含有銅,則濾液一定不能含有硝酸銀,故說法錯誤;
D、當鋅粉過量時,與混合液中的硝酸銀和硝酸銅完全反應,生成銀和銅,鋅有剩余,因此濾渣中含有銀、銅、鋅,濾液中含有硝酸鋅和硝酸鎂,故說法正確;
故選:C.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析,要求學生會利用金屬活動性順序表的應用,來判斷反應能否發(fā)生及反應的程度.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是有二氧化碳分子構成的 | |
B. | 一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的 | |
C. | 二氧化碳是有碳、氧兩種元素組成的 | |
D. | 一個二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條易折斷 | B. | 武德合金的熔點約為69℃ | ||
C. | 銅具有良好的導電性 | D. | 銅綠能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應后質量(g) | 待測 | 20 | 6 | 31 |
A. | 反應后,甲的“待測”值應為0 | B. | 丁是生成物 | ||
C. | 該反應是復分解反應 | D. | 反應中甲與乙的質量比是4:19 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
猜想正確 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴加少量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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