【題目】說(shuō)水資源豐富是因?yàn)?/span>________,說(shuō)水資源缺乏是因?yàn)?/span> ________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檸檬酸(化學(xué)式C6H8O7)是制飲料的添加劑。下列說(shuō)法正確的是()
A.檸檬酸屬于氧化物
B.檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的
C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)C中的現(xiàn)象是_________色的木炭劇烈燃燒,發(fā)出_________,放出熱量。
(3)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,D瓶放水的主要目的是_________。
(4)E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。當(dāng)裝置冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾后的現(xiàn)象是_________。若未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾,導(dǎo)致的測(cè)定結(jié)果_____1/5(填寫(xiě)“大于”、“小于”或“等于”)。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值,下列行為有利于治理霧霾的是_____
A 風(fēng)力發(fā)電
B 焚燒垃圾
C 提倡使用私家車
D _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ||||||||
圖1 | ①檢查裝置氣密性 在b導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器,推注射器活塞一段距離后,保持活塞不動(dòng),說(shuō)明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。 ②檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中含有CO2 氣體從________進(jìn)(填“a”或“b”,下同)。檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為________。 ③收集O2 若瓶中裝滿水,氣體從________進(jìn)。 | |||||||||
圖2 | ④a、b、c中所加試劑如下表所示。
| |||||||||
圖3 | ⑤測(cè)定氣體含量 A(容積200mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入10 mL氫氧化鈉溶液(足量),充分反應(yīng)打開(kāi)K2和K3,當(dāng)B中液面不再變化時(shí),測(cè)得B中減少了120 mL水,則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為________。 (寫(xiě)出計(jì)算式) |
將滴管a中的氫氧化鈉溶液滴入b中,待充分作用后,打開(kāi)止水夾d,看到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______(結(jié)合化學(xué)方程式和文字解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包混合均勻的不純碳酸鈉固體,雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種,F(xiàn)取該樣品溶于水得到無(wú)色澄清溶液;另取樣品10.6 g,加入100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4.6 g,則下列判斷正確的是
A. 樣品中一定沒(méi)有CuSO4、CaCl2
B. 樣品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3
C. 樣品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3
D. 所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),一定大于9.8%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成份,它由鋁離子和氧離子構(gòu)成.
(1)氧化鋁的化學(xué)式為 .
(2)3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是 .
(3)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,一個(gè)氧離子中有個(gè)質(zhì)子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016 年 9 月 15 日“天宮二號(hào)”太空艙順利升空。航天員利用 NiFe2O4 呼出的 CO2 轉(zhuǎn)化為 O2,而 NiFe2O4 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。NiFe2O4 在該過(guò)程中是( 。
A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.消毒劑
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