如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓代表純凈物,則①③所屬的類別是(  )
A、①單質(zhì)、③化合物
B、①單質(zhì)、③含氧化合物
C、①化合物、③氧化物
D、①化合物、③含氧化合物
考點:物質(zhì)的簡單分類,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的概念
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物包括單質(zhì)和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.
解答:解:若整個大圓代表純凈物,由此圖可看出:
①代表單質(zhì)
②代表化合物
③代表含氧化合物
④代表氧化物
故選B.
點評:此題考查的是物質(zhì)的分類,以及所分類別之間的包含與不包含關(guān)系,這在層次上比簡單的分類更為深入一些.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng),生成57gC和1gD,則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為(  )
A、9gB、8g
C、10gD、4.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
是空氣中含量最多的氣體,它的化學(xué)性質(zhì)
 
,在常溫時難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但在高溫時也能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),它可以用于
 
、
 
 
等.稀有氣體是指
 
等氣體,該氣體一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),曾被稱為惰性氣體.其重要的用途如:
 
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實驗.請完成實驗報告:
(1)實驗?zāi)康模簻y定空氣
 
的體積分?jǐn)?shù).
(2)實驗現(xiàn)象:
 
,裝置冷卻后活塞最后停在刻度約為
 
(填整數(shù))的位置上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加
 
,并不斷振蕩.
有氣泡冒出.氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).    猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性.(2)氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.
 
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有
 
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液
 
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出化學(xué)方程式:
 

(2)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
 
(填“可行”或“不可行”).
(3)NaOH溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用MgO、Mg、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4五種物質(zhì)兩兩反應(yīng),得到MgSO4的方法有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念,在”綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物可能是 ( 。
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、H2和CO
D、CH3OH和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、可燃物達(dá)到著火點就可燃燒
B、燃燒一定能引起爆炸
C、煤礦礦井中必須通風(fēng),嚴(yán)禁煙火
D、為了節(jié)約用煤,燒鍋爐時,把爐門關(guān)上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)區(qū)別硬水和軟水的一種簡單的方法是
 

(2)過濾是一種凈化水的方法,如圖是過濾操作示意圖,請指出圖中兩點明顯的錯誤:①
 
;②
 
.若過濾后濾液仍渾濁,則原因可能是
 
(寫一種即可)

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