是空氣中含量最多的氣體，它的化學(xué)性質(zhì)
 
，在常溫時難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但在高溫時也能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它可以用于
 
、
 
、
 
等．稀有氣體是指
 
等氣體，該氣體一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，曾被稱為惰性氣體．其重要的用途如：
 
、
 
、
 
、
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分的含量以及性質(zhì)、用途進行分析即可．
解答：解：空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮氣可以用于生產(chǎn)硝酸和氮肥、做防腐劑和制冷劑等．稀有氣體是指氦氣、氖氣、氬氣等氣體，該氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，曾被稱為惰性氣體，其重要的用途有：焊接金屬時做保護氣、填充燈泡、制造電光源、用于填充氦氣球等．
故填：氮氣；穩(wěn)定；生產(chǎn)硝酸和氮肥；防腐劑；制冷劑；氦氣、氖氣、氬氣；焊接金屬時做保護氣；填充燈泡；制造電光源；用于填充氦氣球．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵
B、二氧化碳+碳 
 高溫 
.
 
一氧化碳
C、氧化汞
 加熱 
.
 
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣 
 點燃 
.
 
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把4克赤鐵礦樣品放入玻璃管中，在高溫條件下用一氧化碳充分還原后冷卻，稱得殘留固體的質(zhì)量為3.04g，試求：
（1）生成鐵的質(zhì)量；
（2）赤鐵礦里含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下變化中，屬于緩慢氧化的是（　�。�
①動植物的呼吸；②食物的腐爛；③酒和醋的釀造；④農(nóng)家肥料的腐熟．
A、①②B、②④
C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖中儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室制二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是
 
和
 
，（填名稱）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
，（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在實驗室里分解過氧化氫制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，要收集純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間，它們共同的變化是（　�。�
A、都冒白霧
B、發(fā)生變質(zhì)
C、質(zhì)量變大
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化錳在氯酸鉀分解制取氧氣的反應(yīng)中，所起的作用是（　�。�
A、增加氧氣的產(chǎn)量
B、提高氧氣的純度
C、二氧化錳受熱放出氧氣
D、使氯酸鉀在較低的溫度下迅速放出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓代表純凈物，則①③所屬的類別是（　　）
A、①單質(zhì)、③化合物
B、①單質(zhì)、③含氧化合物
C、①化合物、③氧化物
D、①化合物、③含氧化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

說出“2”的含義．
2NO
 
；  2O
 
；H2O
 
； 
+2
Mg
O
 
；Fe2+
 
．

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同步練習(xí)冊答案