18．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是（　�。�
A．
比較Zn和Fe的金屬活動性強弱		B．
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C．
比較紅磷和白磷的著火點		D．
測定空氣中O2的含量

分析 A、根據(jù)比較Zn和Fe的金屬活動性強弱時，可選用控制變量法，進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進行分析判斷．
C、根據(jù)白磷、紅磷具備的條件，進行分析判斷．
D、根據(jù)測定空氣中O2的含量的反應原理，進行分析判斷．

解答 解：A、將等質(zhì)量的鋅粉與鐵粉，應分別加入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中，選項中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)不同，不能用于較Zn和Fe的金屬活動性強弱，故選項不能達到相應實驗目的．
B、兩支試管中的鐵釘分別與氧氣和水充分接觸、只與水接觸，能探究鐵釘生銹時O2是否參與反應，故選項能達到相應實驗目的．
C、水中的白磷不能與氧氣接觸，銅片上的紅磷能與氧氣接觸，均不能燃燒，不能比較紅磷和白磷的著火點，故選項不能達到相應實驗目的．
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項能達不到相應實驗目的．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．我們的生活與化學密切相關．現(xiàn)有下列生活中常見的物質(zhì)：
A．石墨       B．干冰          C．熟石灰          D．小蘇打
請用上述物質(zhì)的序號填空（每空只填一種）：
（1）旱情嚴重時可用來人工降雨的是B；（2）可用來治療胃酸過多的是D；
（3）可用作干電池的電極的是A；（4）可用來改良酸性土壤的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．在化學反應中并不是所有反應的發(fā)生都伴隨現(xiàn)象產(chǎn)生，請根據(jù)如圖1回答問題：

（1）圖甲：滴入紫色石蕊溶液后，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變成紅色．
（2）圖乙：向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，可觀察到有藍色絮狀沉淀產(chǎn)生，該反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）圖丙：為證明鹽酸和 氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應，小李設計了圖丙所示的裝置，并繪制出生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系圖如圖2，下列對該圖象的分析錯誤的是D．
A、O-P對應反應的基本類型為中和反應
B、P-M對應溶液中的溶質(zhì)為NaCl和CuCl2
C、M點溶液中的含有的氯化鈉比P點多
D、M對應溶液的PH=12．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列反應中，屬于緩慢氧化的是（　　）
A．煤燃燒B．食物腐敗C．車胎爆炸D．高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．將一塊鋁片插入到裝有硝酸亞鐵的燒杯中（如圖A），一段時間后，燒杯中發(fā)生了一些變化（如圖B），請仔細觀察圖示，回答問題：

（1）把鋁片放進硝酸亞鐵溶液前，應進行一個實驗步驟是用砂紙打磨鋁片表面，進行這個步驟的目的是除去鋁表面的氧化膜．
（2）在硝酸亞鐵溶液中，大量存在的粒子是Fe2+、NO3-．（填化學符號）
（3）將鋁絲浸入硝酸亞鐵溶液中，靜置，可以觀察到的現(xiàn)象是鋁絲表面有銀白色的金屬生成，寫出該反應的化學方程式2Al+3Fe（NO3）2=2Al（NO3）3+3Fe．結(jié)合現(xiàn)象分析，溶液中沒有發(fā)生變化的離子NO3-．
（4）將鋁絲浸入到FeSO4溶液中也能看到相同的現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．結(jié)合如圖所示裝置，回到有關問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a酒精燈、b試管；
（2）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置是A（填標號，下同）；若用向上排空方法收集氧氣，驗滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）氫氣的密度比空氣小，難溶于水，實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應來制得，制取氫氣的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．其化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵．下列實驗所選用的試劑中，能達到實驗目的是（　�。�
實驗名稱所用試劑
A檢驗碳酸根離子硝酸鋇溶液
B檢驗三價鐵離子的存在硫氰化鉀溶液
C區(qū)分氯化鋇和硝酸鎂固體適量的蒸餾水
D鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液適量的蒸餾水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．明礬【KAl（SO4）2•12H2O】能在水中電離出K+、A13+、SO42-，興趣小組為探究明礬水溶液中哪種粒子有凈水作用，進行如表所示的實驗．據(jù)實驗判斷，正確的是（　　）
實驗步驟實驗現(xiàn)象
在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁
在一杯渾濁的水中加入少量A12 （SO4）3，靜置燒杯中的水變澄清
A．K+和Cl-都沒有凈水作用，起凈水作用的是水分子
B．A12（SO4）3、A13+和SO42-都有凈水作用
C．要得出正確的結(jié)論還需要使用的試劑可以是硫酸鉀和氯化鋁
D．要得出正確的結(jié)論還需要使用的試劑可以是硫酸鈉和硝酸鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2015年10月5日中國藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（化學式為C15H22O5）而成為首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國人．下列有關青蒿素的說法中正確的是（　�。�
A．青蒿素由C、H、O三種元素組成
B．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素中H元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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