Question

13．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了進行氣體制取和性質的探究實驗，請回答有關問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號），請寫出該反應的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，二氧化錳是催化劑．
（2）細心的小姚發(fā)現(xiàn)課本上用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳時選擇的發(fā)生裝置是A，小姚想控制氣體發(fā)生的速度，請?zhí)岢鲆粋�改進意見將長頸漏斗改為分液漏斗或注射器．
（3）如圖D所示，向試管中通入二氧化碳，紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小胡認為這說法不對，請你幫他說明理由CO₂與水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，需要加熱，屬于固體加熱型，并據(jù)反應原理書寫表達式，二氧化錳在此反應中起催化作用解答；
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱解答；（3）由圖示可知二氧化碳和水反應后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色．

解答 解：（1）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．
想控制氣體發(fā)生的速度，可以將長頸漏斗改為分液漏斗或注射器；
（3）紫色的石蕊試劑變紅，說明了二氧化碳能使紫色石蕊試劑變紅，小紅認為這說法不對是因為二氧化碳和水反應后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故填：CO₂與水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅．
答案：
（1）B；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）A；將長頸漏斗改為分液漏斗或注射器；
（3）CO₂與水反應生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．