實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有(寫三種原料)①
 
 
 
,其中
 
(填序號(hào))反應(yīng)具備綠色化學(xué)的特點(diǎn).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,綠色化學(xué)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳的混合物,及分解過氧化氫的方法制取氧氣解答.
解答:解:實(shí)驗(yàn)室常采取利用二氧化錳催化過氧化氫溶液,加熱高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣;
實(shí)驗(yàn)室常采取利用二氧化錳催化過氧化氫溶液不需加熱,常溫進(jìn)行,具備綠色化學(xué)的特點(diǎn).
答案:
①過氧化氫溶液和二氧化錳
②氯酸鉀和二氧化錳的混合物
③高錳酸鉀
點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是解答此題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某一純凈物與48克氧氣完全反應(yīng)后,只生成了44克的二氧化碳和27克的水,則該物質(zhì)為( 。
A、C2H5OH
B、CH4
C、C2H2
D、CH3O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息正確的是(  ) 
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素原子的質(zhì)量為40.08g
C、該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
D、該元素離子的核外有20個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你找出適合貼在存放初中化學(xué)教學(xué)中常用的濃酸、濃堿藥品柜上的圖標(biāo)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)式填空:
(1)金屬活動(dòng)順序中,最活潑的金屬是
 
,人體中含量最高的金屬元素是
 
,應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
,燈泡中的金屬絲是
 

(2)在食鹽水中,溶質(zhì)是
 
,在碘酒中,溶質(zhì)是
 
,在白酒中,溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將 ①氧氣、②氮?dú)、③二氧化碳、④二氧化硫、⑤紅磷、⑥蠟燭、⑦稀有氣體、⑧二氧化錳八種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;
(3)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
;
(5)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
;
(6)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是
 

(7)在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可做催化劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D.6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9gD.則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A、7gB、5gC、8gD、6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在形成NaCl的過程中,1個(gè)鈉原子
 
個(gè)電子,帶
 
個(gè)單位
 
電荷,所以鈉元素為
 
價(jià);1個(gè)氯原子
 
個(gè)電子,帶
 
個(gè)單位
 
電荷,所以氯元素為_
 
價(jià).在HCl,1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子形成
 
對(duì)
 
,且
 
偏離了
 
,顯
 
價(jià);
 
偏向了
 
,顯
 
價(jià).在所有化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于
 
,在單質(zhì)中的元素,其化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在
 
℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃時(shí),析出晶體最多的是
 
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案