13．下列各物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是（　　）
A．KNO3B．NH3C．N2D．NO2

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)KNO3中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×=0，則x=+5價(jià)．
B、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)NH3中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（+1）×3=0，則y=-3價(jià)．
C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0．
D、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（-2）×2=0，則z=+4價(jià)．
故氮元素化合價(jià)最低的是B．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，將兩塊表面積相同并除去 氧化膜的鎂條、鋁條分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)定兩種金屬與稀硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間．
（1）實(shí)驗(yàn)前用密度為1.84g/ml的98%的濃硫酸配制59g1.9%的硫酸溶液，需濃硫酸0.6mL．現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有量筒．
（2）利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測(cè)量取氫氣體積的裝置，該裝置導(dǎo)管的連接順序是abc．
（2）圖乙中量氣管和水準(zhǔn)管也可以用來測(cè)量氫氣體積，為了準(zhǔn)確地測(cè)量氫氣體積，在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意ABC（填字母編號(hào)）．
A．讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處相平
B．讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
C．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：b鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標(biāo)號(hào)）．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．發(fā)生裝置可選用B，（填標(biāo)號(hào)）反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖F所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，里面填裝的藥品可以是：A（填字母）．
A．濃硫酸     B．氫氧化鈉溶液    C．生石灰     D．氯化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)．海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水；
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶．②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba（OH）2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)．正確的操作順序是bdace（填字母）．
②若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純，溶解、過濾、蒸發(fā)（結(jié)晶）三步操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．在用蒸發(fā)皿蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí) 停止加熱．
（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“不用填”的內(nèi)容：①NH3；②CO2；③加熱．
（4）制鎂：提取鎂的主要步驟如下：

（1）電解熔融氯化鎂的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）提取Mg的過程中，試劑A可以選用氫氧化鈉，試劑B選用鹽酸．
（3）整個(gè)過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)、置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2015年6月1日，《北京市控制吸煙條例》實(shí)施．香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì)，其中易于人體血紅蛋白集合的有毒氣體是（　　）
A．SO2B．NO2C．COD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列事實(shí)不能說明Zn比Ag活潑的是（　�。�
A．Zn能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag
B．Zn能與稀硫酸反應(yīng)，Ag則不能
C．Zn的熔點(diǎn)為420℃，Ag的熔點(diǎn)為962℃
D．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Zn，而有以單質(zhì)形式存在的Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一些傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)．
（1）春節(jié)---貼對(duì)聯(lián)．用墨汁書寫的對(duì)聯(lián)，字跡長時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳．化學(xué)性質(zhì)不活潑
（2）清明節(jié)---祭先祖．燒紙錢時(shí)，如不小心將墓前枯草點(diǎn)燃，應(yīng)立即用土蓋滅，這種滅火方法利用的原理是隔絕氧氣．
（3）端午節(jié)---戴香包．走過賣香包的攤點(diǎn)時(shí)，很遠(yuǎn)就能聞到香味，這是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)．
（4）中秋節(jié)---吃月餅．制作月餅時(shí)用到面粉、蔗糖、雞蛋、精煉油等原料，其中面粉為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類．

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2．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，問答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）．要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為D．
（3）①如果用如圖F裝置收集氧氣，里面裝滿水，則氣體從d端進(jìn)入（填c或d）．
②若用排水法收集到的氧氣想得到干燥，此瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是濃硫酸．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B．如何檢查該裝置的氣密性先加水形成液封，再把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

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3．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
C．用肥皂水區(qū)別硬水與軟水
D．用食醋除水壺中的水垢

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