1．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
兩個(gè)鎂原子2Mg，三個(gè)水分子3H2O，鋁元素Al，兩個(gè)鈉離子2Na+，氫元素H．

分析 原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂原子表示為：2Mg．
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)水分子可表示為：3H2O．
鋁元素的元素符號(hào)為Al．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鈉離子可表示為：2Na+．
氫元素的元素符號(hào)為H．
故答案為：2Mg；3H2O；Al；2Na+；H．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．生活離不開水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾（填操作名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．阿司匹林（化學(xué)式為C9H8O4）是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．阿司匹林中含有21個(gè)原子B．阿司匹林中含有氧分子
C．阿司匹林中碳、氫元素質(zhì)量比為9：8D．阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．為改善城市環(huán)境，提升生活質(zhì)量，我市陸續(xù)使用天然氣，乙醇汽油等清潔能源．
（1）我市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是B、C
A．天然氣是可再生的能源        B．氣體燃料的利用率更高  C．減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過(guò)該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由相同條件下燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳和二氧化碳較少．
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
（2）天然氣開采后需經(jīng)過(guò)除雜、添加無(wú)毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因分子之間有間隔，在其中添加無(wú)毒臭味劑可以起到的作用是能夠知道天然氣是否泄露，防止爆炸．
（3）為進(jìn)一步提升空氣質(zhì)量，我市將逐步推廣乙醇汽油的使用．所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料．
①乙醇汽油屬于混合物混合物（選填：“純凈物”或“混合物”）
②從環(huán)境保護(hù)的角度看，下列燃料中最理想的是A （填寫字母編號(hào)）
A．氫氣     B．煤    C．乙醇汽油     D．煤氣（主要含CO）
（4）前幾天小明得知自己家里也要將管道煤氣由石油液化氣（主要成分是丁烷）改為天然氣，為此他們家要進(jìn)行灶具和燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的調(diào)整．請(qǐng)和他一起完成：
①丁烷燃燒的化學(xué)方程式為：（丁烷化學(xué)式：C4H10）2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．
②若相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比．改為天然氣后，同體積燃料燃燒消耗空氣的體積將減小減小
（填“增大”或“減小”），則灶具的調(diào)整方法是減小空氣空氣（填“燃料”或“空氣”）的進(jìn)氣量；
③燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的位置要從低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是甲烷的密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）以上裝置中哪些可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn)室制氧氣的發(fā)生裝置：AB（填編號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，不能用以下裝置收集氣體的是D
A．C  B．C、D   C．E  D． D
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
用排氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明已滿．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中也常用一種白色物質(zhì)和黑色物質(zhì)混合制取氧氣時(shí)，其中黑色物質(zhì)可以加快反應(yīng)速度，由于氧氣難溶于水，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用排水法來(lái)收集氣體．反應(yīng)結(jié)束后，在熄滅酒精燈之前，一定要把導(dǎo)管從水中拿出來(lái)，這樣做的目的是防止水倒吸炸裂熱的試管．
（5）能用E裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是密度大于空氣、不與空氣中的氣體反應(yīng)．
（6）催化劑在使用前后：①質(zhì)量減少；②化學(xué)性質(zhì)不變，③外形可能改變；④使反應(yīng)速率發(fā)生改變．以下選項(xiàng)中正確的是D
A．①③；B．②③；C．①③④；D．②③④
（7）雷雨放電條件下，空氣中少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧，這屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)僅用該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)ABCD
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)
實(shí)驗(yàn)
目的		紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量探 究石蠟中含有碳元素，氫元素驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小證明石墨具有導(dǎo)電性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為某品牌肥田粉的部分標(biāo)簽．請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽提示的信息完成以下問(wèn)題．
魯能牌肥田粉

有效成分：硫酸銨．（NH4）2SO4
含氮量：20%
生產(chǎn)日期：2014年11月14日
（1）請(qǐng)你計(jì)算出硫酸銨中各元素質(zhì)量比．
（2）請(qǐng)你計(jì)算出硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量．
（3）請(qǐng)你計(jì)算出硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）請(qǐng)你測(cè)算出這種化肥中硫酸銨的純度．
（請(qǐng)把每個(gè)小題的計(jì)算過(guò)程寫在答題卡上，（3）（4）小題保留到小數(shù)點(diǎn)0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中華民族在世界冶金史上曾譜寫過(guò)輝煌的篇章，早在2000多年前的西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，從現(xiàn)代化學(xué)的觀點(diǎn)解釋，這句話的含義是（　�。�
A．木炭還原氧化銅生成銅單質(zhì)
B．氧化銅在單質(zhì)鐵的催化下，分解生成銅
C．單質(zhì)鐵從硫酸銅溶液中置換出銅
D．氫氧化銅和鐵的化合物反應(yīng)生成銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中微粒共能表示三種元素，這幾種元素共同組成化合物與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號(hào)表示）O2-．

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