【題目】如圖是元素周期表中的一格,從圖中不能得到的信息是( )
A.氧元素的原子序數(shù)是8B.氧氣的化學(xué)式是O2
C.氧元素是非金屬元素D.氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00
【答案】B
【解析】
A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
B.由根據(jù)元素周期表中的一格可知,無(wú)法確定氧元素形成的單質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是氧,帶有“氣”字頭,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是
①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
C.表示陽(yáng)離子的有②③
D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫下,A、D、G為液態(tài)物質(zhì),A是一種氧化物,其兩種元素質(zhì)量比為1∶8,B、E為氣態(tài)單質(zhì),C、F、H為固態(tài)物質(zhì),F物質(zhì)在氧氣劇烈燃燒,火星四射,H為紅色粉末。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A___________________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。
(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖,其中焦炭的作用是為燃燒提供能量和____、高爐中有鐵生成的化學(xué)方程式為____。
(2)某大型高爐年產(chǎn)生鐵4×106噸(生鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,在冶煉過(guò)程中鐵的損耗不計(jì)),則需要含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的赤鐵礦石____噸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“2022,相約北京”文藝表演蘊(yùn)含了豐富的中國(guó)文化,展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)形象。
熊貓木偶 熊貓木偶高2.35m,質(zhì)量?jī)H為10kg,用鋁合金管材和碳纖維條做框架,配合LED燈制作而成。其中,碳纖維是含碳量高于90%的新型材料,密度比鋁小,強(qiáng)度比鋼大。力學(xué)上,材料在外力作用下抵抗破壞(變形和斷裂)的能力稱(chēng)為強(qiáng)度。使材料變形和斷裂時(shí)所需的力越大強(qiáng)度就越高。為了提高碳纖維的強(qiáng)度,必須選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)氧化條件。預(yù)氧化過(guò)程主要影響強(qiáng)度的因素有溫度、熱處理時(shí)間等。下圖是預(yù)氧絲強(qiáng)度與熱處理溫度關(guān)系曲線。
智能機(jī)器人 中國(guó)新一代智能機(jī)器人與輪滑舞者共舞、互動(dòng),在導(dǎo)航精準(zhǔn)性、動(dòng)作復(fù)雜性和靈活性等方面,實(shí)現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級(jí)創(chuàng)新。
石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4h。石墨烯是一種超級(jí)新型納米材料,具有超高強(qiáng)度、超高導(dǎo)熱系數(shù),通過(guò)工藝的處理可以持續(xù)的發(fā)熱,成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料,并且能在30-50℃之間自由的調(diào)控溫度,被業(yè)界譽(yù)為“新材料之王”。實(shí)際上石墨烯本來(lái)就存在于自然界,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來(lái)就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯。隨著科技的發(fā)展,制備石墨烯的方法也層出不窮。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)熊貓木偶框架的制作材料是____。
(2)碳纖維的特點(diǎn)是_____。
(3)厚1毫米的石墨大約包含300萬(wàn)層墨烯,反映微粒的特征_____。
(4)下列說(shuō)法正確的是___。
A 熊貓木偶、智能機(jī)器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了“中國(guó)智慧”
B 中國(guó)新一代智能機(jī)器人在動(dòng)作、導(dǎo)航等方面實(shí)現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級(jí)創(chuàng)新
C 碳纖維具有優(yōu)良的性能,將有廣泛的應(yīng)用前景
D 碳纖維生產(chǎn)過(guò)程中,熱處理溫度越高預(yù)氧絲強(qiáng)度越大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了碳單質(zhì)的知識(shí)后,興趣小組的同學(xué)們用以下實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究活性炭是否只由碳元素組成。請(qǐng)完成下列各小題:
[查資料]①活性炭能燃燒生成二氧化碳。
②氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。
③圖二中產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收。
(1)第一小組的同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行探究,他們將活性炭粉點(diǎn)燃后迅速伸入到盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒。
①同學(xué)們觀察到活性炭粉燃燒,發(fā)出白光,澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____。同學(xué)們同時(shí)還能觀察到的現(xiàn)象是_____。
②圖一中氣球的作用是_____。
③第一興趣小組的同學(xué)通過(guò)圖一中澄清石灰水變渾濁分析得出結(jié)論:活性炭是只由碳元素組成的。你是否同意這個(gè)結(jié)論:_____;你的理由是_____。
(2)第二小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下用圖二裝置進(jìn)行探究,他們用電子天平稱(chēng)量1.2g高純度活性炭粉,裝入玻璃管中,同時(shí)稱(chēng)量乙裝置的質(zhì)量。
(3)連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先打開(kāi)彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2,緩慢通入氧氣,將玻璃管中空氣排盡后打開(kāi)彈簧夾K2,關(guān)閉彈簧夾K1;再點(diǎn)燃酒精燈加熱。待活性炭粉反應(yīng)完后繼續(xù)通入一會(huì)氧氣。最后再用電子天平稱(chēng)量乙裝置的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)乙裝置增加了4.4g。
①以上實(shí)驗(yàn)中,緩慢通入氧氣,將玻璃管中空氣排盡后打開(kāi)彈簧夾K2,關(guān)閉彈簧夾K1,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明玻璃管中空氣確實(shí)已排盡,你的實(shí)驗(yàn)是_____,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入氧氣要緩慢的一個(gè)主要原因是_____。
②開(kāi)始時(shí)為什么是排盡玻璃管中的空氣_____,活性炭粉反應(yīng)完后繼續(xù)通入一會(huì)氧氣的原因是_____。
③數(shù)據(jù)處理:乙裝置增加的4.4 g就是甲中活性炭粉燃燒生成的4.4g二氧化碳的質(zhì)量,請(qǐng)你計(jì)算其中碳元素的質(zhì)量_____。
(4)結(jié)論:活性炭只由碳元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中,正確的是
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸
C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空
(1)濕法(硫酸銅溶液)煉銅原理:_________________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成________色。
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng):____________________;其基本反應(yīng)類(lèi)型是___________。
(3)常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)___________________,鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是___________________。
(4)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng):_______________________,該反應(yīng)為__________熱反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)煤氣的主要成分____________;
(2)三個(gè)鋁離子_____________;
(3)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素______________;
(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____;
(5)5個(gè)硅原子_____
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