下列氣體中，能夠用NaOH作干燥劑的是（　�。�
A、CO2
B、HCl
C、SO2
D、H2
考點：根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
專題：常見的堿 堿的通性
分析：能被干燥的氣體一定不能與干燥劑發(fā)生反應(yīng)，利用這一知識及原則解決此題．
解答：解：A、二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈉反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉干燥．
B、氯化氫氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉干燥．
C、二氧化硫氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉干燥．
D、氫氣不會與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉干燥．
故選：D．
點評：此題是有關(guān)干燥劑的考查，解決的關(guān)鍵是知道所干燥氣體一定不能與干燥劑反應(yīng)的原則既可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“真金不怕火煉”說明了（　　）
A、金不能用火來煉
B、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)
C、金在高溫下不熔化
D、金與火不變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要完成下列變化，能通過鹽酸一步使反應(yīng)實現(xiàn)的是（　　）
A、CuO→CuCl2
B、Cu→CuCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、Fe→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與氯酸鉀顏色相同的物質(zhì)是（　�。�
A、四氧化三鐵
B、二氧化碳?xì)怏w
C、高錳酸鉀
D、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)都取10g 3%的雙氧水做制氧氣的實驗，甲同學(xué)在雙氧水中加入3g二氧化錳，則生成的氧氣的質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（T）的變化曲線為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6.6克不純鋅粉與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成0.2克氫氣，則該鋅粉中所含雜質(zhì)是（　　）
A、銅B、鐵C、鋁D、鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、只能用排水法收集氧氣
B、實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口應(yīng)略向下傾斜
C、當(dāng)插入水槽里的導(dǎo)氣管剛有氣泡產(chǎn)生時，應(yīng)立即收集氧氣
D、用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶的底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的．錳鋼屬于（　�。�
A、合成材料B、金屬材料
C、復(fù)合材料D、無機非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關(guān)于它們的說法中，正確的是（　�。�
A、物理性質(zhì)完全相同
B、都可以干燥氧氣、二氧化碳等氣體
C、它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳?xì)怏w
D、它們都能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)

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