用托盤天平稱量22.5克藥品時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應該

A．減少藥品 B．向右盤加砝碼

C．移動游碼 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

 

A

【解析】

試題分析：用托盤天平稱量22.5克藥品時，天平稱量物質(zhì)時，要左物右碼，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，說明物質(zhì)加多，要減少藥品的質(zhì)量，故選擇A.

考點：天平的使用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是

A．燃著的木條火焰熄滅 B．燃著的木條燃燒得更旺

C．木條先燃燒得更旺，后熄滅 D．木條無明顯變化

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期化學上冊第二單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( )

A．氣球脹大，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移

C．氣球脹大，紅墨水右移 D．氣球縮小，紅墨水左移

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出標號儀器名稱c d

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制取該氣體反應的文字表達式： 。

（4）如果B和C組合，實驗結(jié)束后應先 ，然后再 ，是為了防止 。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述不正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．自來水 B．潔凈的空氣

C．澄清礦泉水 D．冰水混合物

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

空氣是一種寶貴的自然資源。

（1）對空氣的成分：①氧氣 ②氮氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。按體積計算，由多到少的排列順序正確的是

A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③

（2）下列事實說明空氣中含有哪些成分（填名稱）

①酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有

②酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有

③澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中含有

（3）目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中，一般不考慮的是

A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）驗室常用下列裝置來制取氧氣：

通過一段時間的化學學習，知道有多種途徑可以制取氧氣．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_______；b________；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用．發(fā)生反應的文字表達式為________．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，A裝置應該如何改動________。發(fā)生反應的文字表達式為 。實驗結(jié)束后要先將導管移出水面，然后熄滅酒精燈的原因是 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________．

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_______和_______。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市九年級10月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請將有關序號填寫在橫線上。

（1） 鹽水和糖水 ；（2）銅和鋁 ；

（3） 酒精和白醋 ；（4）水銀和銀 。

 

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