【題目】如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容。測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒藥片研碎后放入燒杯中，加入50g水，充分攪拌，再向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗稀鹽酸11.5g。（除NaHCO3外，其余成分均不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），最終得到不飽和溶液。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g。請計算:

（1）反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為多少g。

（2）反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量。

（3）該胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）

【答案】（1）2.2;（2）63.5g;（3）84.0%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳質(zhì)量0.5g×10+50g+11.5g-64.3g=2.2g；

（2）設(shè)每粒胃舒樂中含NaHCO3質(zhì)量為x。

10粒胃舒樂中雜質(zhì)質(zhì)量為

反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量=

（3）胃藥中NaHCO3質(zhì)量分數(shù)=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量：乙﹥甲﹥丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計了實驗一和實驗二兩個方案測定空氣中氧氣含量（提示：紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體），磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴重的影響，同時也會污染環(huán)境，因此實驗一設(shè)法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點燃。

（1）實驗一中紅磷的量不足會導致測定結(jié)果偏__（填“大”或“小”）。

（2）實驗一中紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，燒杯中水能夠進入集氣瓶的原因是__。

（3）實驗一中若將紅磷換成木炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？__（填“能”或“否”）。

（4）實驗結(jié)束后，該小組的同學對實驗一和實驗二進行了反思，認為實驗二比實驗一更能夠很好測定空氣中氧氣含量，你認為實驗一存在明顯不足之處是__（寫出一條即可），實驗二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL（注射器刻度均勻，測定氧氣含量占16.7%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鋰可吸收宇航員呼出的二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為: 。下列說法錯誤的是（）

A.x的化學式為H2O

B.氫氧化鋰屬于堿

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.CO2和Li2CO3中碳元素的化合價相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】的輸化輸機大顯身手，多次向武漢空醫(yī)療隊員和物資，馳援湖北。制造運輸機的過程中使用金屬材料�；卮饐栴}:

（1）金屬的存在:金以單質(zhì)形式存在于自然界,原因是______。

（2）金屬的冶煉:高爐煉鐵以赤鐵礦（主要成分是Fe2O3） 為原料，其原理為______ （寫化學方程式）。

（3）金屬的利用:利用鐵炭混合物（鐵屑和活性炭的混合物）處理含有Cu(NO3)2、Pb(NO3)2的廢水。相同條件下，測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中重金屬離子的去除率，實驗結(jié)果如圖所示。鐵炭混合物中為鐵的質(zhì)量分數(shù)50%時，水中的Cu2+、Pb2+能被有效除去，用文字和化學方程式說明除去Pb2+的原因_______。

（4）金屬的保護:下列鋼鐵制品的防護措施不合理的是______（填字母序號）。

A 車船的表面噴涂油漆

B 使用后的菜刀用布擦干

C 鐵制品表面鍍一層鉻

D 使用洗滌劑把鐵制品表面的油污洗凈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．表中a的值為2.6 B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．X一定含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是中學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖。其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同，A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F是大理石的主要成分，I為藍色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答:

（1）反應(yīng)①的化學方程式為_______________。

（2）寫出反應(yīng)⑥的化學方程式:______________。

（3）寫出L的化學式______。

（4）寫出反應(yīng)④的化學方程式:_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的成分，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。



請根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）金鈣爾奇說明書含量中的鈣”、“鎂”、“鋅”“銅”等指的是　 　（填序號）。

A 原子

B 分子

C 離子

D 元素

（2）碳酸鈣（CaCO3）的相對分子質(zhì)量是　 　。

（3）葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為為　 　。

（4）已知金鈣爾奇中除碳酸鈣外，其他物質(zhì)不含鈣，則每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的量為　 　。

（5）按金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若服用該葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片　 ？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100g a的溶液

B. c物質(zhì)微溶于水

C. a中含有少量b，可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a

D. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c

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