某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,(不同小球代表不同的原子),下列說法中不正確的是

A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)

    B、該圖示變化中的分子沒有變化   

 C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

 D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)空氣中成分和性質(zhì)的敘述正確的是(     )

A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵  

C.空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣

D.氫氣是最清潔的能源之一,需要提高工藝水平,直接從空氣中分離獲得

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。

〔猜 想〕

①氣體產(chǎn)物全部是CO2  ②氣體產(chǎn)物全部是CO  ③氣體產(chǎn)物             ;

〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進(jìn)行探究。

〔現(xiàn)象與分析〕 

現(xiàn)象

結(jié)論

如果裝置B                 , 裝置C無現(xiàn)象

則猜想①成立

如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C                 

則猜想②成立

如果裝置B           ,裝置C____________

則猜想③成立

〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。

〔反思〕

(1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:

①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;

②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理___________。

(2)根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途                   。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 今年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理

是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答:

(1)乙炔屬于             (填序號);

①無機(jī)化合物 ②有機(jī)化合物

(2)乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為             ;

(3)己知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重

要方法。過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑。請計算(直接寫出答案):

(1)過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)的相對分子質(zhì)量;(2 分)

(2)過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比;(2 分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將正確答案填在答題卡對應(yīng)的區(qū)域框內(nèi)) 

請用                        等八種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題。

   (1)請用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:

①兩個氮氣分子                   ②兩個氧離子                 

(2)寫出符合下列要求的化學(xué)式:     

        ①導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)         ②一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)          

(3)請用上述一種或幾種元素組成物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:     

        ①生成堿溶液的化合反應(yīng)                                           (只寫一個)

②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)                                         (只寫一個)

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

 

A.

純凈的空氣

B.

純凈的氮氣

C.

鹽酸

D.

碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實驗問題的說法中正確的是( 。

 

A.

在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時,一定要用到過濾操作

 

B.

碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

 

C.

沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)變化

 

D.

能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反應(yīng)不包括

A.化合反應(yīng)               B.置換反應(yīng) 

C.分解反應(yīng)               D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案