臨床試驗(yàn)證明,抗流感新藥帕拉米韋(C15H28N4O4)注射液對(duì)流感有效.有關(guān)帕拉米韋的說法正確的是( 。
A、帕拉米韋由四種元素組成
B、帕拉米韋的對(duì)分子質(zhì)量是51
C、帕拉米韋中碳、氫元素質(zhì)量比是15:28
D、帕拉米韋在人體內(nèi)反應(yīng)后只生成二氧化碳和水
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)帕拉米韋化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、帕拉米韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×28+14×4+16×4=328,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、帕拉米韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×28)≠15:28,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變,帕拉米韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成,帕拉米韋在人體內(nèi)反應(yīng)后除生成二氧化碳和水外,還應(yīng)生成含氮元素的物質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀文字,回答問題:
磚的誕生
含鐵元素的粘土做成坯,經(jīng)烘燒后得到含紅色氧化物A的紅磚.
從窯頂向紅磚澆水,沸騰狀態(tài)的水和碳反應(yīng)生成大量H2和CO,這兩種氣體將該紅磚還原成黑色化合物,同時(shí)還有未燒完的碳顆粒,由此制得青色磚.
(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)寫出沸騰狀態(tài)的水和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)判斷青色磚由
 
(填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”)構(gòu)成,屬于
 
(填“純凈物”“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A CO2氣體(CO) 過量氧氣 點(diǎn)燃
B CaO固體(CaCO3 足量的水 過濾
C FeSO4溶液(CuSO4 過量鋅粉 過濾
D NaCl固體(Na2CO3 過量稀鹽酸 蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化肥的說法中,正確的是(  )
A、磷礦粉[Ca3(PO42]屬于復(fù)合肥料
B、氮肥可以增強(qiáng)植物的抗倒伏能力
C、硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D、合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是( 。
A、X可能是AgNO3溶液
B、b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
C、c處可能生成白色沉淀
D、d處一定有白色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
C、向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色
D、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)化學(xué)中用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式
 
;該裝置中試管口略向下的原因是
 

(3)收集(2)中所得氣體可選用D裝置的原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖甲中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖乙所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)裝置A和裝置B都可以作為氣體發(fā)生裝置,A和B相比,A具有的優(yōu)點(diǎn)是(答出一條即可)
 

(6)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,則化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是
 
不變的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵和銅是我們熟悉的金屬.

(1)下列生活中的鐵、銅制品,主要利用了它們的
 
性和
 
性.
(2)鐵是使用量很大的金屬.
①工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是
 

②鐵制品容易生銹,鐵生銹的條件是
 
.防止鐵生銹的具體措施有
 
(舉1例即可).
③稀硫酸可用于除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬.某小組同學(xué)用如圖2所示裝置(夾持儀器略去)模擬“濕法煉銅”.
①?gòu)难b有過量鐵屑和鐵粉的異形玻璃管上端加入硫酸銅溶液.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是
 
;實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 

②反應(yīng)結(jié)束后,將固體從異形玻璃管中取出,放于燒杯中;向燒杯中加入足量的試劑A,過濾得到銅.該試劑A是
 

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