水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖為電解水的裝置.B中的氣體是用
 
來(lái)檢驗(yàn)b管中的氣體.b管中氣體與a管中氣體的體積比為
 
.由實(shí)驗(yàn)得出水是由
 
組成的.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:空氣與水
分析:電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答:解:b試管連接電源的正極,產(chǎn)生的是氧氣,氧氣具有助燃性,可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn);根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,a試管內(nèi)收集的氣體是氫氣,b試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣,a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為2:1.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫剿怯蓺湓睾脱踉亟M成的.
故填:帶火星的木條;1:2;氫元素和氧元素.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)前后元素的種類不變,根據(jù)生成物的元素組成可以判斷反應(yīng)物的元素組成,例如生成的氫氣和氧氣中,含有氫元素和氧元素,可以判斷反應(yīng)物水中含有氫元素和氧元素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎂常用于軍事工業(yè)上制作照明彈.這是因?yàn)殒V粉與氧氣發(fā)生化學(xué)變化時(shí)發(fā)出耀眼強(qiáng)光,生成氧化鎂.該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.此外,金屬鎂還可以跟空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)變化,生成氮化鎂中氮元素表現(xiàn)為-3價(jià),則氮化鎂的化學(xué)式為
 
.金屬鎂與金屬鋁相比化學(xué)性質(zhì)更活潑的原因可能與原子結(jié)構(gòu)中的
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硫的化學(xué)式
 
;
(2)硫燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(3)氫離子的符號(hào)
 

(4)亞硫酸中硫元素的化合價(jià)為正四價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中E是一種固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變混濁.

(1)反應(yīng) ①的化學(xué)方程式為:
 
該反應(yīng)的基本類型是
 

(2)E的化學(xué)式為
 
.B物質(zhì)常見(jiàn)的用途是
 

(3)氣體D能燃燒,因此,在點(diǎn)燃?xì)怏wD前一定要
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
; (2)3個(gè)鐵離子
 
;(3)一個(gè)氮分子
 

(4)一氧化碳中碳元素化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月,中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺(C3H6N6)屬于
 
(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”).三聚氰胺是由
 
構(gòu)成
  A.分  子B.原子  C.離子,
相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”,價(jià)格便宜. 牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì).蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,以某合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%計(jì)算,含氮量為
 
.某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰銨,相當(dāng)于增加了
 
 g蛋白質(zhì).(在現(xiàn)有奶粉檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測(cè).因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測(cè)出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是寶貴的自然資源.請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題.

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
 

A.該實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
B.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的
C.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
D.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
E.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2:1
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
,凈化后的水是硬水還是軟水,生活中可用
 
加以鑒別.
(3)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是
 
.消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,直至過(guò)量.如圖,橫坐標(biāo)表示加入稀硫酸的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷,縱坐標(biāo)可能表示( 。
A、沉淀的質(zhì)量
B、溶液的導(dǎo)電能力
C、溶劑的質(zhì)量
D、溶液的pH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,表示純凈物的是 (1)表示混合物的是
 

(2)由原子直接構(gòu)成的是
 
;
(3)表示單質(zhì)的是
 

(4)表示化合物的是
 
;
(5)A為
 

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