15.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.現(xiàn)有下列三組物質(zhì):
A.空氣、熟石灰、冰水、蔗糖
B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填寫下表空白
組    別A組B組C組
分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣SO2
(2)請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)原理,寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒心芙怆x出的鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了硫酸鋇.
(4)請(qǐng)依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是D.
A.H+、OH-B.CO32-、H+C.Cu2+、OH-D.Na+、Cl-
(5)在實(shí)驗(yàn)室有一些常識(shí),如:氫氧化鈉固體必須密封保存,原因是:吸水而潮解,防止與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),濃硫酸必須密封保存,原因是:具有吸水性,如果濺到皮膚上應(yīng)該先用大量的水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口有白霧,原因是:濃鹽酸會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成的鹽酸小液滴.

分析 (1)乙醇不屬于堿,氯化銨、碳酸鈉、硫酸鈉等物質(zhì)屬于鹽.
(2)二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水.
(3)鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀.
(4)氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合成水,碳酸根離子能和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳,銅離子能和氫氧根離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀,鈉離子和氯離子能夠在溶液中共存.
(5)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析.

解答 解:(1)乙醇不屬于堿,氯化銨、碳酸鈉、硫酸鈉等物質(zhì)屬于鹽.故填:

    
   鹽 
  C2H5OH  
(2)二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,故填:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀.故填:鋇離子和硫酸根離子;硫酸鋇.
(4)氫離子和氫氧根離子能夠結(jié)合成水,碳酸根離子能和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳,銅離子能和氫氧根離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀,鈉離子和氯離子能夠在溶液中共存.故填:D,
(5)氫氧化鈉固體必須密封保存,原因是:防止吸水而潮解,防止與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),濃硫酸必須密封保存,原因是具有吸水性,如果濺到皮膚上應(yīng)該先用大量的水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口有白霧,原因是防止?jié)恹}酸會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成的鹽酸小液滴,故填:吸水而潮解,防止與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì);具有 吸水性;用大量的水沖洗;涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液;濃鹽酸會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成的鹽酸小液滴.

點(diǎn)評(píng) 能夠生成沉淀、氣體、水的離子是不能共存的,要學(xué)會(huì)根據(jù)一定的條件對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為探究水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)通電一段時(shí)間后,a中所收集到的氣體是氫氣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?水是由氫、氧兩種元素組成的
(3)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),往往向水中加入氫氧化鈉固體,這樣做的目的是什么?增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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6.我國(guó)南海蘊(yùn)藏豐富的新型能源“可燃冰”,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),形似冰塊卻能燃燒.請(qǐng)回答:
(1)“可燃冰”一定含有元素碳、氫、氧.
(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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10.我國(guó)擁有豐富的海洋資源,利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì).請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問(wèn)題:其中操作1的名稱是溶解;在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.
(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子和SO42-.要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn).如果想要除去這些離子,可以向?yàn)V液中加入過(guò)量NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).進(jìn)行過(guò)濾操作后加入鹽酸,將濾液pH調(diào)至7,然后進(jìn)行蒸發(fā)操作,得到氯化鈉晶體.
(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂.反應(yīng)I的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);物質(zhì)X是鹽酸(填名稱).
(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.含氧化合物不一定是氧化物
B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.堿的水溶液不一定呈堿性
D.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.t2℃時(shí),將甲、乙固體各W g (不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,降溫到t1℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(水分不蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖3中M表示的是乙的溶解度曲線
B.圖2中甲溶液一定飽和,乙溶液一定飽和
C.圖2乙溶液一定比甲溶液濃
D.當(dāng)W=50g時(shí),甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在燒杯內(nèi)壁上貼上干的和用水潤(rùn)濕的紫色石蕊紙條
②將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中
一段時(shí)間后,濕的紫色石蕊紙條變?yōu)榧t色
(1)該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)燒杯內(nèi)壁上貼干的紫色石蕊紙條的目的是證明干燥的二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅色.
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸.
(4)寫出二氧化碳遇到石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.(1)已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,求一個(gè)氧原子的質(zhì)量是多少?
(2)某教室長(zhǎng)10米,寬8米,高5米,充滿空氣,請(qǐng) 計(jì)算該教室內(nèi)含氧氣的質(zhì)量約是多少千克?(此時(shí)氧氣的密度為1.43g/L)

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