精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3．下列實驗方案中，能達到實驗目的是（　�。�
A．鑒別硬水和軟水：加熱煮沸或蒸餾
B．除去氧化銅中的碳粉：在密閉容器中加熱
C．除去CO2中的CO：通入O2將CO點燃
D．區(qū)別KMnO4、FeSO4、CuSO4三種溶液：觀察顏色

分析 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據硬水和軟水的檢驗方法進行分析判斷．
B、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
C、除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
D、根據KMnO4、FeSO4、CuSO4三種溶液的顏色，進行分析判斷．

解答 解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，加熱煮沸或蒸餾能將硬水軟化成軟水，故選項實驗方案中不能達到實驗目的．
B、在密閉容器中加熱，碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案中不能達到實驗目的．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項實驗方案中不能達到實驗目的．
D、KMnO4、FeSO4、CuSO4三種溶液分別顯紫紅色、淺綠色、藍色，用觀察顏色的方法可以鑒別，故選項實驗方案中能達到實驗目的．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．水是寶貴的資源，下列有關水的認識正確的是（　　）
A．自來水價格便宜，可以隨意浪費
B．將生活用水分類處理，可減少水污染
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農田
D．在凈化水中，向河水加入明礬可以進行殺菌消毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖所示，圖1的單質中，由分子構成的是C（填序號）
（2）金剛石和石墨的物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同．
（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳化學性質穩(wěn)定（選填“穩(wěn)定”或“活潑”）．
（4）如圖2所示，木炭還原氧化銅的實驗現象是黑色粉末中有紅色物質生成，澄清石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)、反應條件
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，還缺少的玻璃儀器是試管．c儀器的名稱是導管，如何檢驗收集到的氣體是氧氣？把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可以選擇以下裝置中的BC組合來制�。粲肊裝置來收集二氧化碳，應從a（填a或者b）端通入氣體．

（4）某同學取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應后，剩余固體為8.16克，求原物質中氯酸鉀的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．碳化鈣（CaC2）是一種與水發(fā)生劇烈反應的固體，它遇水反應會生成乙炔（C2H2）氫氧化鈣，同時放出大量的熱．乙炔是一種易燃氣體，它和空氣混合極易發(fā)生爆炸．按所給信息回答問題：
（1）寫出碳化鈣和水反應的化學方程式．
（2）當失火地點存放有碳化鈣時，可采用的滅火方法是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．分析和推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理說法正確的是（　�。�
A．堿溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是堿溶液
B．各種酸溶液中都含有氫離子（H+），酸溶液具有許多共同的性質
C．化合物含有不同種元素，含有不同種元素的物質一定是化合物
D．碳酸鹽加鹽酸能產生氣體，所以與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．分類法是學習化學的重要思想方法．現有下列三組物質：
A．空氣、熟石灰、冰水、蔗糖
B．KOH、C2H5OH、Ca（OH）2、NH3．H2O
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白
組    別A組B組C組
分類標準純凈物堿
不屬于上述分類標準的物質空氣SO2
（2）請仿照檢驗CO2的反應原理，寫出SO2與NaOH溶液反應的化學反應方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（3）NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應，實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結合生成了NH3和H2O．結合發(fā)生復分解反應的條件，請回答：Ba（OH）2溶液與Na2SO4溶液能夠反應的實質是它們在水中能解離出的鋇離子和硫酸根離子結合生成了硫酸鋇．
（4）請依據（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是D．
A．H+、OH-B．CO32-、H+C．Cu2+、OH-D．Na+、Cl-
（5）在實驗室有一些常識，如：氫氧化鈉固體必須密封保存，原因是：吸水而潮解，防止與二氧化碳反應而變質，濃硫酸必須密封保存，原因是：具有吸水性，如果濺到皮膚上應該先用大量的水沖洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口有白霧，原因是：濃鹽酸會發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成的鹽酸小液滴．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料．由圖可知，下列關于碲元素的說法錯誤的是（　�。�
A．碲原子核外有52個電子B．碲原子有52個質子
C．碲原子的質量為127.60D．碲元素是非金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．元素周期表和原子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具．請根據以上示意圖回答問題：
（1）根據A圖可查出該原子的質子數是8，相對原子質量為16.00．
（2）B圖中硫原子的質子數=中子數，則m值為32．
（3）C粒子的符號為Na+；該粒子的最外層電子數是8．
（4）A、B兩種元素形成的氧化物有（填化學式）SO2、SO3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案