向一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn，溶液質(zhì)量與加入 Zn 的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）請寫出 a 點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

（2）c 點所示的溶液中含有哪些溶質(zhì)_______________？

（3）d 點表示的固體中含有哪些物質(zhì)________________？

Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgZn(NO3)2Ag、Cu、Zn 【解析】 試題鋅的活動性比銀和銅強，故能將銀和銅從化合物的溶液中置換出來。由于銀的活動性比銅弱，故鋅先將硝酸銀中的銀完全置換出來后再與硝酸銅反應(yīng)。A點表示的是鋅還沒有把硝酸銀中的銀完全置換出來；b點表示的是鋅恰好把硝酸銀中的完全置換出來；C點表示的是鋅恰好把硝酸銅中的銅完全置換出來，d表示的是鋅過量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵?）

A. 食鹽 B. 面粉 C. 泥土 D. 花生油

A 【解析】 A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項正確；B、面粉不易溶于水，不會形成溶液，選項錯誤；C、泥土加入水中形成濁液，不穩(wěn)定，不屬于溶液，選項錯誤；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（一） 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．生鐵 C．蒸餾水 D．濃鹽酸

C 【解析】純凈物是有一種物質(zhì)組成的 ，混合物是有兩種或多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；A選項空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物；B選項生鐵是有碳單質(zhì)和鐵單質(zhì)組成的混合物；C選項蒸餾水是有一種物質(zhì)組成的純凈物；D選項濃鹽酸是由水和氯化氫氣體組成的混合物；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

人體在代謝酒精的過程中，會產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛 ( CH3CHO)，如果不能及時將乙醛轉(zhuǎn)化，則會影響身體健康。有關(guān)乙醛的說法錯誤的是 ( )

A. 乙醛由二種元素組成

B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醛是一種化合物

D. 乙醛中碳和氫的原子個數(shù)比為1：2

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成，化合物中元素的質(zhì)量比，有機物的概念，分子結(jié)構(gòu)進行分析解答。 A、由乙醛的化學(xué)式（CH3CHO）可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故A錯誤；B、乙醛（CH3CHO）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：16=6：1：4，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確；C、由乙醛的化學(xué)式（CH3CHO）可知，乙醛是由不同種元素組成的化合物...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

氯化銨（NH4Cl）是一種氮肥，有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。氯化銨中氮元素的化合價是

A. ＋1 B. ＋3 C. ＋5 D. －3

D 【解析】試題根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零計算，在氯化銨中，設(shè)氮元素的化合價為X，氫元素的化合價為+1，氯元素的化合價為-1價，故X+（+1）×4+（-1）=0，解得X=-3價；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：簡答題

二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料，其燃燒效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃燒生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O，則參加反應(yīng)的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為_____；若 X 代表二甲醚，二甲醚不完全燃燒的化學(xué)方程式為：4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O，則 X 的化學(xué)式為_____。

1:6C2H6O 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，利用元素守恒計算二甲醚中氧元素的質(zhì)量進行分析；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子個數(shù)不變進行分析。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，消耗氧氣的質(zhì)量為：26.4g+16.2g﹣13.8g=28.8g，二甲醚中的氧元素為： =4.8g，所以參加反應(yīng)的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為：4.8g：28.8g=1：6；根...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：單選題

下列物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是（ ）

A. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸銅溶液

C. 硫酸鈉溶液和稀硝酸 D. 氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可。 A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出，根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2↑可知，每106份質(zhì)量的碳酸鈉反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量，導(dǎo)致溶液的質(zhì)量增加，故A正確； B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，根據(jù)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：流程題

高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅：

⑴反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________，所屬基本反應(yīng)類型是_____________。

⑵反應(yīng)②后進行的分離操作名稱是_____________，若得到的氯化銨溶液仍然渾濁，原因可能是_____________（寫出一種即可）。

⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：ZnC2O4ZnO+CO+X，則X的化學(xué)式為_______。

(NH4)2C2O4+ ZnCl2=ZnC2O4↓+2NH4Cl復(fù)分解反應(yīng)過濾過濾時液面高于濾紙邊緣或濾紙破損或儀器不干凈CO2 【解析】 (1)由題意可知，氯化鋅與草酸銨反應(yīng)生成了氯化銨和草酸鋅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：ZnCl2+（NH4）2C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl；是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，為復(fù)分解反應(yīng)； (2)反應(yīng)②后進行的分離，是不溶性物...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

水是人類賴以生存的資源。

(1)利用明礬溶于水生成的膠狀物可以________水中懸浮的雜質(zhì)，使其沉降下來。生活中，可用_____去除水中的色素和異味，可用________鑒別硬水和軟水。

(2)過濾和蒸餾兩種凈水方法中，凈化程度相對較高的是________，只能去除不溶性雜質(zhì)的是___________。

吸附活性炭肥皂水蒸餾過濾 【解析】 （1）根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析回答；根據(jù)活性炭的吸附性和區(qū)分硬水和軟水的方法分析回答；（2）根據(jù)凈水的原理分析解答：過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，蒸餾可以得到幾乎純凈的水；據(jù)此解答。 （1）先加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達到凈水的目的。由于活性炭具有吸附性，可以用活性炭除去水中異味...

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