分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(3)根據(jù)實驗室制二氧化碳用到的藥品塊狀大理石和稀鹽酸,選擇發(fā)生裝置為固液常溫型裝置,根據(jù)發(fā)生裝置選擇所需儀器;
(4)抓住該裝置的特點:利用裝置內(nèi)壓強的變化來控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止,當(dāng)關(guān)閉止水夾時,生成的氣體無法排出,會導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強增大,從而使硫酸壓回到燒杯中,和鋅粒分離,反應(yīng)停止,若想反應(yīng)進(jìn)行只要打開止水夾即可.
解答 解:(1)A是燒杯;故填:燒杯;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室制二氧化碳用的藥品是大理石和稀鹽酸,發(fā)生裝置用固液常溫型裝置,儀器為:BCE;BCDE;
(4)為了能控制的反應(yīng)的進(jìn)行與停止,使固體和液體更好的分開,在燒杯處放稀硫酸,當(dāng)關(guān)閉止水夾時,生成的氣體無法排出,會導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強增大,從而使硫酸壓回到燒杯中,和鋅粒分離,反應(yīng)停止,試管中的液面下降到鋅粒下面.故填:試管中的液面下降到鋅粒下面.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭粉與氧化銅共熱 | B. | 二氧化碳通入燒堿溶液 | ||
C. | 活性炭加入紅墨水中 | D. | 二氧化碳通入石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸飲料 氧氣 | B. | 二氧化碳 干凈的河水 | ||
C. | 氮氣 紅磷 | D. | 礦泉水 白酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H2→Ca(OH)2 | B. | Cu→Cu(OH)2 | C. | Fe2O3→Fe(OH)3 | D. | CaCO3→Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①在化學(xué)反應(yīng)容易得到電子 | B. | ②是離子 | ||
C. | ③是原子 | D. | ①②③屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaO (CaCO3) | -- | 高溫到質(zhì)量不再減少 |
B | CO2氣體(HCl) | 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | NaOH固體(BaSO4) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 適量KOH溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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