14．如圖為三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．①在化學(xué)反應(yīng)容易得到電子B．②是離子
C．③是原子D．①②③屬于同種元素

分析 A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
B、依據(jù)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)為離子分析解答；
C、依據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為原子分析解答；
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的元素是同種元素分析解答；

解答 解：A、由①的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是7，該原子在化學(xué)變化中容易得到1個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確．
B、由于原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，分析圖示可知②是原子，不是離子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、由于質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)為離子，分析圖示可知③時(shí)陽離子，不是原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、素的種類取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，三者核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，所以不屬于同種元素；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
答案：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí)，明確相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、質(zhì)子數(shù)與元素種類的關(guān)系以及原子與離子的判斷方法是解題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．活性碳酸鈣（CaCO3）和炭黑（C）常用作橡膠的填充料，用來改良橡膠性能．在不同的橡膠制品中，對(duì)活性碳酸鈣和炭黑的投料比有不同的要求．現(xiàn)有一份由活性碳酸鈣和炭黑組成的橡膠填充料樣品，為測(cè)定其中活性碳酸鈣的含量，小科用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接裝置并檢查裝置的氣密性；
②取樣品4.0g，置于甲中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，乙中加入足量的氫氧化鈉溶液；
③通入干燥的氧氣一段時(shí)間后，電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在150.0g；
④繼續(xù)保持氧氣通入，點(diǎn)燃酒精噴燈，加強(qiáng)熱；
⑤充分反應(yīng)后（C被完全氧化，CaCO3被完全分解），最終電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在152.2g；
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的氧氣可以在實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫（或氯酸鉀、高錳酸鉀）分解得到．
（2）步驟③中先通入干燥的氧氣一段時(shí)間的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，避免空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾．
（3）計(jì)算樣品中活性CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．下列實(shí)驗(yàn)儀器A～I(xiàn)可供設(shè)計(jì)制取O2、H2、CO2時(shí)選用，其中鐵架臺(tái)、鐵夾和膠塞等省去．

（1）A的名稱是燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）請(qǐng)利用以上儀器（可重復(fù)使用），設(shè)計(jì)至少兩套實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的裝置，其儀器組合分別是BCE、BCDE（填字母）．
（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置來制取H2（橡皮管和膠塞處不漏氣）．經(jīng)驗(yàn)純后在尖嘴管口點(diǎn)燃?xì)錃�，可看到的現(xiàn)象是有淡藍(lán)色火焰；然后用彈簧夾夾住橡膠管，可看到的現(xiàn)象是試管中的液面下降到鋅粒下面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．2016年元月，我省遭遇大范圍雨雪降溫，給交通帶來不便．撒融雪劑可以使雪很快融化，有效的緩解交通壓力．某種融雪劑可能是由NaCl、CaCl2、FeSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成，小明為探究其成分，做了以下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推斷：
（1）該融雪劑一定不含有FeSO4，理由是FeSO4溶液為淺綠色；一定含有CaCl2．
（2）寫出第Ⅱ步反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（3）融雪劑的大量使用會(huì)給環(huán)境帶來一些危害．請(qǐng)你寫出融雪劑對(duì)環(huán)境的一種危害或提出道路除雪的一條合理化建議給道路兩旁的農(nóng)田、綠化帶來危害或采用機(jī)械鏟雪更有利于環(huán)保．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　　）
A．鐵B．鋁合金C．五氧化二磷D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)燃料的說法正確的是（　�。�
A．化石燃料包括煤、石油、水煤氣
B．人類利用的能量全部來自燃料的燃燒
C．乙醇是一種可再生的較清潔燃料
D．氫氣燃燒容易造成煙塵污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．“潔廁靈”的成分中含有鹽酸，在生活中有許多用途．
（1）往紫色石蕊試液中滴入少量“潔廁靈”的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色．
（2）用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀，即可清除表面的鐵銹，使其光亮如新，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）潔廁精和84消毒液不能混用，否則產(chǎn)生有毒氯氣．高濃度氯氣可致人死亡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+NaClO═X+Cl2↑+H2O．則X為NaCl（填化學(xué)式）．
（4）取20g“潔廁靈”樣品恰好與8g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；20g“潔廁靈”樣品中含有HCl的質(zhì)量是0.73g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀
①“國酒茅臺(tái)，香飄世界”，走進(jìn)茅臺(tái)酒廠，很遠(yuǎn)就能聞到酒香味，這是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的；
②金屬鉀和水反應(yīng)劇烈，生成氫氧化鉀和一種密度最小的氣體X，則X分子中一定含有的原子是H（填符號(hào)）．
（2）從微觀知宏觀
①上述圖1微粒中的陽離子是Mg2+（填離子符號(hào)）；
②圖1中微粒A、E形成化合物的化學(xué)式為MgF2；
③圖2中甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+2H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．用pH試紙測(cè)出雨水的pH=5.6
B．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象之一是生成四氧化三鐵黑色固體
C．稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)體現(xiàn)了酸的通性
D．配制6%的氯化鈉溶液時(shí)，用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小

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同步練習(xí)冊(cè)答案