10.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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5.氨氣是制造銨態(tài)氮肥的重要原料,氨氣的化學式是NH3,其中氮元素的化合價是(  )
A.+3價B.+4價C.-3價D.0價

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1.臨近中考,小璐媽媽給她準備的午餐食譜為:米飯、清蒸魚、排骨、雞蛋、牛奶.從營養(yǎng)均衡角度看,請你將食譜補充完整:黃瓜(填一種即可).

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18.潔凈的空氣對于人類非常重要.
(1)下列做法不利于保護大氣的是B(填字母序號,下同).
A.使用清潔能源B.燃放煙花爆竹C.植樹造林    D.提倡綠色出行
(2)為了保護大氣,2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設了可吸入顆粒物的濃度限值,與該監(jiān)測項目有關的是C.(不定項選擇)
A.二氧化氮B.一氧化碳C.PM2.5.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖回答問題:

(1)利用圖A所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時,得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)利用圖D進行的實驗,得到的結(jié)論是:二氧化碳能和水反應生成碳酸.
(3)利用圖C所示方法,把稀鹽酸滴加到放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅.圖C進行的實驗,得到的結(jié)論是:①二氧化碳密度比空氣大,②二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒.
(4)圖B進行的實驗是某同學取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向甲乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液.然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實驗的探究目的是二氧化碳能和氫氧化鈉反應.本實驗中甲的作用是對比.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學用語填空:
(1)2個銨根離子2NH4+;(2)3各氫分子3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.某化學研究小組對當?shù)氐氖沂瘶悠愤M行了研究.稱取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
第1次105.5
第2次103
第3次101.6
第4次10m
(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.6 g.
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).
(3)該石灰石樣品8g與足量稀鹽酸反應,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.(計算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.化學與生活密切相關,從化學的角度認識生活中的問題,下列說法正確的是( 。
A.生活污水可向江河湖泊里任意排放
B.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
C.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分滌綸和棉纖維
D.皮膚沾上濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和

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20.下列微?梢员3值獨饣瘜W性質(zhì)的是(  )
A.2NB.NC.2D.2N2

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