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【題目】下列實驗設計或結論合理的是

A.除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過濾

B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水攪拌，充分溶解，過濾

D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來

【答案】D

【解析】

A、銅粉不和硫酸反應，無法除去硫酸。A錯誤；

B、pH=2的溶液屬于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-結合會生成水和二氧化碳，無法共存。B錯誤；

C、碳酸鈣難溶于水，而氯化鈣能溶于水。分離兩種固體物質，可以加水攪拌、充分溶解、過濾，得到碳酸鈣固體，隨后蒸發(fā)溶液，從而得到氯化鈣晶體。C錯誤；

D、稀硫酸酸性，氫氧化鈉溶液堿性，氯化鋇溶液顯中性，可以使用石蕊溶液一次性鑒別出來。D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下主題的知識歸納中，完全正確的一組是( )

A化學與環(huán)境

B化學與安全

①鼓勵生活垃圾焚燒處理

②減少化石燃料燃燒可控制霧霾產生

①房間里著火應立即打開門窗

②天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣

C化學與營養(yǎng)

D化學與材料

①蔬菜、水果中富含維生素

②幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病

①純金屬、合金都是金屬材料

②塑料、纖維、橡膠都是合金材料

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列與水有關的問題。

（1）生活中，鑒別軟水和硬水常加入______________；

（2）用水滅火的原理包括隔絕氧氣和______________；

（3）若要配制100g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質量是_____________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設計中，能達到實驗目的且設計合理的是（）。

選項

實驗目的

實驗方案

A

實驗室制取CO2

將石灰石與稀硫酸混合反應

B

回收MnO2

將制取氧氣后的剩余混合物過濾、蒸發(fā)結晶

C

除去鐵銹

用過量稀鹽酸長時間浸泡生銹鐵制品

D

驗證肥皂水呈堿性

用pH試紙測定肥皂水的pH

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質分類正確的是

A.純凈物:碘酒、金剛石、冰水B.氧化物:NO2、MgO、CH2O

C.鹽:氯化鉀、氫氧化鈉、碳酸鈣D.酸:H2SO4、HCl、HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g質量分數(shù)6%的氯化鈉溶液，結合實驗回答下列問題。

（1）用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;

（2）溶解時需要用到的儀器是________________；

（3）下列操作中， 會引起溶質的質量分數(shù)偏小的是________________；

A 稱量讀數(shù)時天平指針偏左

B 量取水時仰視讀數(shù)

C 裝瓶時灑出少量溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活與化學息息相關，請用化學知識回答下列問題。

（1）某學生的午餐如下，其中富含蛋白質的是________（填序號）

A 饅頭 B 蘋果 C 魚肉 D 白菜

（2）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有__________作用。

（3）我們要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的_____________。

（4）“酒香不怕巷子深”，說明分子具有的特征是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小餐桌也暗藏大學問，請運用你所學的化學知識填空。

(1)糖醋魚是我國老百姓喜愛的家常菜，制作糖醋魚的主料是草魚，所用配料包括白糖、食醋、淀粉、植物油、雞蛋等。上述主、配料中，富含蛋白質的是_________________；

(2)紫甘藍中含有花青素。花青素遇酸性溶液呈紅色，遇堿性溶液呈藍色。在炒紫甘藍絲時，觀察到菜絲都變成了紅色，可能是因為炒菜時加入了__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活息息相關請回答下列問題：

（1）飲茶有利于健康，茶葉中含有維生素C及鋅、硒等，這里的鋅、硒是指_____（填“離子”、“原子”或“元素”）。

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象）。

（3）2018年5月29日，由中國制造的2.2億枚泰銖硬幣從沈陽發(fā)往泰國，該硬幣是銅、鋁、鎳合金，屬于_____材料。

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