【題目】生活與化學息息相關(guān),請用化學知識回答下列問題。
(1)某學生的午餐如下,其中富含蛋白質(zhì)的是________(填序號)
A 饅頭 B 蘋果 C 魚肉 D 白菜
(2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有__________作用。
(3)我們要除去熱水壺內(nèi)壁上的水垢可以用廚房中的_____________。
(4)“酒香不怕巷子深”,說明分子具有的特征是_____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一-起走進“碳”的世界。
(1)碳元素可以組成金剛石或石墨。
①金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異的原因是_______________;
②在一定條件下,石墨可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸,這一變化屬于化學變化_____________(填“物理變化”或“化學變化“)。
(2)____________的分子結(jié)構(gòu)和足球相似,有可能廣泛運用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學等領(lǐng)域。
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是________(填字母序號)。
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學反應(yīng),測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表,下列說法正確的是(______)
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A P是此反應(yīng)的催化劑 B Q一定是單質(zhì)
C該反應(yīng)是化合反應(yīng) D參加反應(yīng)的M與N的質(zhì)量比為_________
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【題目】下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是
A.除去硫酸銅溶液中的硫酸,加足量的銅粉過濾
B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存
C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水攪拌,充分溶解,過濾
D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來
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【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學習化學十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.品紅在水中擴散——分子在不斷運動
B.溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原 子的大小發(fā)生改變
C.NO與NO2化學性質(zhì)不同——構(gòu) 成物質(zhì)的分子不同
D.10mL H2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔
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【題目】化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色
B.草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀屬于復(fù)合肥
C.用鉛銻合金制作保險絲,是因為鉛銻合金的熔點低
D.沼氣池進行清理作業(yè)前不能進行燈火試驗
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【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯( C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是()
A.乙酸苯甲酯由9個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成
B.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9: 10:2
D.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g
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【題目】手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點.鋰電池內(nèi)某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2═LiMnO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( )
A.反應(yīng)中 MnO2 是催化劑B.反應(yīng)前后 Mn 元素的化合價不變
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.生成物 LiMnO2 為氧化物
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