【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由(選填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: .
(4)保持水化學性質(zhì)的最小粒子是 , 寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達式 .
【答案】
(1)原子,原子,離子
(2)10,陰離子
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味,是由于氯化氫分子在不斷的運動著,擴散到空氣中的緣故
(4)水分子,水 氫氣+氧氣;
【解析】(1)鐵是金屬單質(zhì),是由原子直接構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;(2)①由于在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故a=2+8=10;②當a=8時,即質(zhì)子數(shù)為8,電子數(shù)為10,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少了2個,說明該為陰離子;(3).(4)水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子,電解水會生成氫氣和氧氣,其反應(yīng)的表達式為:水 氫氣+氧氣;
故答案為:(1)原子;原子;離子;(2)10;陰離子;(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味,是由于氯化氫分子在不斷的運動著,擴散到空氣中的緣故;(4)水分子;水 氫氣+氧氣;
(1)利用已有知識,結(jié)合分子、原子、離子之間的關(guān)系解答
(2)原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),陽離子,核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),陰離子,核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
(3)利用分子的特性解答
(4)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,水通電生成氫氣和氧氣
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【題目】下列應(yīng)用的原理是中和反應(yīng)的是(____)
A 利用熟石灰改良酸性土壤
B 服用含碳酸鈣的藥片治療胃酸分泌過多癥
C 用稀硫酸除鐵銹
D _____
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【題目】將下列有關(guān)性質(zhì)、變化、現(xiàn)象不同的原因填寫在橫線上:
(1)生鐵和鋼性能不同,主要原因是二者的_____;
(2)硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_____;
(3)金剛石和石墨都由碳元素組成不同單質(zhì),它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異的原因是_____。
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【題目】在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴,木條火焰逐漸熄滅。說明______________。燃燒后,在冷卻的瓶中放下一只小蟲,再蓋嚴,觀察到的現(xiàn)象是________,原因是____________________________。
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【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
(1)一個A分子中共含有________個原子;
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________(填化學式);
(3)B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為______;A中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為________。
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【題目】下列四個化學方程式中,書寫正確是( )
A.P+O2↑ P2O5
B.4Fe+3O2 2 Fe2O3
C.2H2O2 2H2↑+O2↑
D.CH4+2O2 CO2+2H2O
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【題目】實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實驗下列說法正確的是( 。
A.玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.該實驗只說明了一氧化碳具有還原性
C.實驗觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D.實驗時,通入純凈一氧化碳的同時,點燃酒精噴燈給玻璃管加熱
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【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.鈉離子和鎂離子的核外電子總數(shù)不同
C.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別在于核電荷數(shù)不同
D.通常情況下原子顯電中性是因為原子中不存在帶電粒子
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