【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.鈉離子和鎂離子的核外電子總數(shù)不同

C.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別在于核電荷數(shù)不同

D.通常情況下原子顯電中性是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ娏Ｗ?/span>

【答案】C

【解析】

A.原子可直接構(gòu)成物質(zhì)，例如鐵就是由鐵原子構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；

B.鈉離子和鎂離子核外電子總數(shù)相同，均為10，B 錯(cuò)誤；

C.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別在于核電荷數(shù)不同，C正確；

D.通常情況下原子顯電中性，原因是核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由（選填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，二氧化碳由構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象： ．
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ， 寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行過濾操作時(shí)，除了使用鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒以外，還必須用到的儀器是 ( )

A.酒精燈B.蒸發(fā)皿

C.漏斗D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　 　)

A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B.濃硫酸盛放在燒杯中較長一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大

C.固體氫氧化鈉露置于空氣中保存

D.打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)飄出白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】民以食為本,食以安為先。食品安全關(guān)系到人民的身體健康甚至是國家的發(fā)展。以下有關(guān)說法正確的是

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于有機(jī)高分子化合物

B.人體缺乏維生素D會(huì)引起甲狀腺腫大

C.可用碘水檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉

D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法中不正確的是(　　)

A.清澈、透明的泉水是純凈物

B.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

D.城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月22日為世界水日，以下對水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖?/span>(　　)

A.推廣家用節(jié)水器具

B.提高廢水的重復(fù)利用率

C.實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放

D.生活污水直接排放到江湖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子、原子角度對下列現(xiàn)象和變化進(jìn)行微觀解釋，其中正確的是（）。

A.柳絮紛飛——分子總在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮——溫度變化時(shí)，分子或原子的大小發(fā)生改變

C.滴水成冰——溫度降低時(shí)，分子間隔變小并停止運(yùn)動(dòng)

D.食物變質(zhì)——分子種類發(fā)生變化，其性質(zhì)也發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案