【題目】加熱50mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的( )
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺;⑦漏斗;⑧集氣瓶.
A.①③④
B.②③⑤⑥
C.③④⑧
D.①③⑤⑥

【答案】B
【解析】由于給50mL液體加熱,量太多只能用燒杯,用燒杯加熱時不能直接加熱,必須墊石棉網(wǎng),所以需要用石棉網(wǎng),用石棉網(wǎng)就需要用鐵架臺,加熱時需用酒精燈做熱源.即應(yīng)該選擇②③⑤⑥,故選B.
【考點精析】利用液體藥品取用的方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡.為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進行了探究,提出了以下幾個方案并進行實驗:①用水洗;②用無水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗.請你與小明一起探究,并回答下列問題.
(1)你認(rèn)為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是什么?
(2)衣服上能留下痕跡的原因是
(3)如果用白布條進行實驗,為使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,你認(rèn)為該實驗中需控制哪些實驗條件?
(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條下按圖所示方法進行了實驗,結(jié)果是⑤、⑥幾乎完全褪色;②略帶顏色;③、④略為變淺;①幾乎不變.
由此你得出的結(jié)論是什么 .(答出一點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、…等6項指標(biāo),在發(fā)布的6項指標(biāo)中,不包括下列哪種物質(zhì)( )
A.SO2
B.NO2
C.CO2
D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動性進行了以下系列實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)實驗一:小明按如圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 . 鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢,一段時間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是
(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按上圖2進行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序.你認(rèn)為其方案可行嗎?(填“可行”或“不可行”).試管①中現(xiàn)象是
試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象,其中屬于物理變化的是( )
A.白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少
B.雞蛋清受熱后變成塊狀
C.將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)
D.面包發(fā)霉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面對氧氣性質(zhì)的描述中,錯誤的是( )
A.通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用扇子一扇,燃著的蠟燭立即熄滅,其原因是( )
A.供給的氧氣減少
B.供給的空氣增加
C.使蠟燭著火點降低
D.溫度低于蠟燭著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說法正確的是( )
A.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
B.相對分子質(zhì)量為88g
C.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6: 1:4
D.乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.加熱水變成水蒸氣
B.白磷自燃
C.低溫加壓使空氣液化
D.石蠟熔化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案