A. | 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6:1:8 | |
B. | 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180g | |
C. | 葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.67% | |
D. | 葡萄糖能給人體提供能量,其轉(zhuǎn)化過程是:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O |
分析 A.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析.
C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}×100%$來分析.
D.根據(jù)呼吸作用的過程來分析.
解答 解:A.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故選項(xiàng)說法正確.
B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×12}{12×6+1×12+16×6}×100%≈6.67%$,故選項(xiàng)說法正確.
D.葡萄糖與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,并釋放出能量,故正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用水滅火 | |
B. | 正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅 | |
C. | 金屬鎂著火時(shí),立即用CO2撲滅 | |
D. | 燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 銅發(fā)現(xiàn)和利用的年代早于鋁 | |
C. | 在化合物中,鐵顯+2、+3價(jià),銅顯+1、+2價(jià),可以說明鐵比銅活潑 | |
D. | 相同條件下,鋅與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸由3個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素、3個(gè)氧元素組成 | |
B. | 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 | |
C. | 1個(gè)乳酸分子中含3個(gè)水分子 | |
D. | 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾 | B. | 大力植樹造林 | ||
C. | 大力發(fā)展煤炭發(fā)電 | D. | 用清潔能源代替化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水可得到氧氣和氫氣--水由氧氣和氫氣組成 | |
B. | 用掃描隧道顯微鏡才能看到苯分子--分子很小 | |
C. | 走過花圃會(huì)聞到花香--分子總在不斷運(yùn)動(dòng) | |
D. | 600L氧氣在加壓條件下可裝入容積為4L的鋼瓶中--分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(H2PO4)2 | B. | K2SO4 | C. | KNO3 | D. | CO(NH2)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A中硫酸濃度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實(shí)驗(yàn)二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | SO2和H2 |
實(shí)驗(yàn)三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | 只有H2 |
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