1．下列做法正確的是（　�。�
A．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用水滅火
B．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
C．金屬鎂著火時，立即用CO2撲滅
D．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

分析 A、根據(jù)滅火的原理判斷．
B、根據(jù)自然界的水能導電的性質判斷．
C、根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒判斷．
D、根據(jù)火藥能燃燒爆炸的性質判斷．

解答 解：A、燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，火勢小易控制，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達到滅火的目的，不可用水撲滅，故錯誤；
B、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅，易連電短路，或造成觸電事故，故錯誤．
C、鎂能在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂著火時，立即用二氧化碳撲滅，故錯誤．
D、燃放煙花爆竹時，火藥能燃燒爆炸，所以要遠離人群和可燃物，故正確．
故選D．

點評 生命重于泰山，在生產(chǎn)、生活、科學實驗中，有時會出現(xiàn)一些安全事故，如火災、爆炸、中毒、觸電、化學品腐蝕等，了解事故發(fā)生的原理，學會預防和防護的措施，是保障人身生命安全的第一要務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學符號表示：氯化鋁AlCl3、2個氮原子2N、2個亞鐵離子2Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．過濾能除去水中所有雜質
B．多數(shù)合金的熔點低于組成它們的成分金屬
C．將不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質質量分數(shù)一定增大
D．98.0%的濃硫酸與等質量水混合，得到49.0%的硫酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．二氧化碳的過量排放會造成溫室效應，依據(jù)圖示分析，控制溫室效應發(fā)生的有效措施有植樹造林、開發(fā)新能源，減少使用化石燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是C．如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)上利用電石（CaC2）制備高純碳酸鈣的流程如下：

已知：①CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑
②CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl
（1）乙炔（C2H2）是一種常見的燃料，寫出乙炔完全燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）流程中可循環(huán)使用的物質是NH4Cl（填化學式）．
（3）若將電石長期露置于空氣中，會發(fā)生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質是CaCO3．

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13．已知A～F；是本學期化學學習中常見的六種物質，它們間有如圖的反應與轉化關系．A是紅色固體，C是目前產(chǎn)量最多的金屬；D是引起溫室效應加劇的主要氣體，E是紅色固體單質．請回答下列問題：
（1）寫出F的化學式：CuO．
（2）C轉化為E的反應在基本反應類型中屬于置換反應．
（3）寫出D轉化為B的化學方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）F轉化為D還需要一種物質是C（或CO）（用化學式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列典故包含化學變化的是（　�。�
A．煮酒缸缸好做醋B．鑿壁偷光C．鐵杵磨成針D．司馬光砸缸

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11．葡萄糖能給我們帶來甜蜜和健康，它是生產(chǎn)生活中一種常見的有機物，分子式C6H12O6．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比是6：1：8
B．葡萄糖的相對分子質量是180g
C．葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)是6.67%
D．葡萄糖能給人體提供能量，其轉化過程是：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

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